Analisis De Pelicula Recursos Humanos

Análisis de la película sobre 3 temas fundamentales tratados en esta:
* Las condiciones de trabajo de los obreros en los sectores de fabricación, los ritmos de trabajo, la rutina y la monotonía:
*La empresa es un claro ejemplo del modelo de Taylor, debido a que los trabajadores están en sus puestos de trabajo realizando una serie de simples movimientos repetitivos para realizar su tarea sininteractuar con otras personas, además trabajan a destajo, lo cual implica que se haya realizado un estudio previo de los tiempos y movimientos necesarios para realizar la tarea (estandarización). El trabajo de los empleados en la fábrica, era de manera mecanizada, ya que a los empleados se les consideraba como piezas de una maquina. Había poca comunicación entre trabajadores (sindicatos) yempleadores. La empresa (fabrica) considera solo los aspectos formales y no los sociales, humanos. se hace notar que lo único que importa es la realización de actividades rutinarias, ya que no hay más que hacer que acatar normas y reglas ya prestablecidas por lo jefes, es decir por la propia organización. Los capitalistas explotan a la clase de los obreros asalariados, haciendo de la dependenciapersonal, pero obligados a vender su fuerza de trabajo, ya que la clase dominante tiene la propiedad privada de los medios de producción y la clase obrera tiene la vulnerabilidad acatando las órdenes establecidas por el dueño de la empresa. Las clases fundamentales de la sociedad son los capitalistas y los obreros. Las relaciones entre ellos siguen siendo antagónicas, por cuanto descansan en laexplotación de los que nada tienen por los poderosos. Son las relaciones de una irreducible lucha de clases. Lo más importante para esta empresa según sus dueños, era maximizar la producción, por lo tanto poco importaba que los trabajadores sean explotados ya que el objetivo final era alcanzar una máxima producción dividiendo las tareas por cada empleado. Lo primordial era Capacitar, desarrollar yeducar científicamente a los trabajadores, seleccionar científicamente e instruir enseñar y formar al obrero. (Seleccionar científicamente a los trabajadores para que realicen una tarea según sus capacidades), efectuar una distribución equitativa tanto del trabajo como de la responsabilidad. Permitir que solo responda por su tarea definida por los niveles de producción, cooperar cordialmente con losobreros para que todo trabajo sea realizado de acuerdo a los fines establecidos. De esta forma se eliminaría el tiempo innecesario, de vagancia para que los trabajadores continúen con su trabajo sin distraerse por nada. Si bien esto podía llegar a maximizar la producción perjudica a los trabajadores ya terminaría con el cansancio de los obreros por estar frente a la maquina realizando lostrabajos rutinario por varias horas al día. Se establecían supuestos formalistas y autoritarios, con una relación hombre-maquina-producción para un mayor aprovechamiento con eficiencia productiva.
* El término fordismo se refiere al modo de producción en cadena que llevó a la práctica Henry Ford; fabricante de automóviles de Estados Unidos. Este sistema que se desarrolló entre fines de la década del30 y principios de los 70, supone una combinación de cadenas de montaje, maquinaria especializada, altos salarios y un número elevado de trabajadores en plantilla. Este modo de producción resulta rentable siempre que el producto pueda venderse a un precio bajo en una economía desarrollada.
*la película también tiene factores y teorías implementados por Fayol: relacionada con la división detrabajo de orden natural para producir más rápido y en mayor cantidad y calidad, tendiendo a lograr la especialización de las funciones con más rendimiento. Autoridad y responsabilidad, es decir derecho de tener autoridad (mandar) y el poder de hacerse obedecer dando ordenes con cierta responsabilidad para hacerlas cumplir. Disciplina: obediencia a ese sistema, acatar ordene y signos de respeto (como...