Analisis De Pol. Pub.
Páginas: 3 (736 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS
TEORIA DE LA ADMINISTRACION Y LAS INSTITUCIONES
ANALISIS DE LASPOLITICAS PUBLICAS GENERADAS EN EDUCACION EN EL PERIODO DE FELIPE CALDERON HINOJOSA (2006-2012)
ESTADO: PUEBLA
MUNICIPIO: PUEBLA
ALUMNO:
ANGEL SOSA SANDOVAL
PERIODO OTOÑO 2010
ANALISISIntroducción
Este trabajo intente exponer un análisis breve de las políticas públicas propugnadas por el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Felipe Calderón Hinojosa en materia educativa.Análisis de políticas educativas en la gestión de Felipe Calderón Hinojosa
México se halla sobredimensionado, poco eficiente, teniendo así efectos negativos sobre el mercado, obstruyendo laeficiente asignación de recursos y el desarrollo del sector privado y sobre la Sociedad introduciendo conductas negativas sobre el comportamiento de los individuos, principalmente en el plano laboral yeconómico, además de las consecuencias del burocratismo.
Propuestas personales
-Se debe modernizar la estructura educativa
-Una reducción del Estado (aligerar la carga del mismo)
-Las empresaspúblicas se encontrarán en manos de privados para una provisión más eficiente de los servicios.
-Estado solidario e integrador.
La noción de políticas públicas como ―proyectos y actividadesestatales
A los fines de satisfacer necesidades sociales
El presidente hace referencia a la responsabilidad de todas las PP en general en los funcionarios públicos, y en la comunidad Mexicana. Para laactividad de las mismas, y en especial de las políticas educativas, propone que:
• El Estado se concentre en las funciones estratégicas y esenciales que nunca debió dejar de cumplir: educación,justicia, salud, gobierno y seguridad.
• Las políticas educativas se centren dentro de los objetivos de la reforma estructural: terminar con el analfabetismo estructural.
• Todos y cada uno...
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLITICAS
TEORIA DE LA ADMINISTRACION Y LAS INSTITUCIONES
ANALISIS DE LASPOLITICAS PUBLICAS GENERADAS EN EDUCACION EN EL PERIODO DE FELIPE CALDERON HINOJOSA (2006-2012)
ESTADO: PUEBLA
MUNICIPIO: PUEBLA
ALUMNO:
ANGEL SOSA SANDOVAL
PERIODO OTOÑO 2010
ANALISISIntroducción
Este trabajo intente exponer un análisis breve de las políticas públicas propugnadas por el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Felipe Calderón Hinojosa en materia educativa.Análisis de políticas educativas en la gestión de Felipe Calderón Hinojosa
México se halla sobredimensionado, poco eficiente, teniendo así efectos negativos sobre el mercado, obstruyendo laeficiente asignación de recursos y el desarrollo del sector privado y sobre la Sociedad introduciendo conductas negativas sobre el comportamiento de los individuos, principalmente en el plano laboral yeconómico, además de las consecuencias del burocratismo.
Propuestas personales
-Se debe modernizar la estructura educativa
-Una reducción del Estado (aligerar la carga del mismo)
-Las empresaspúblicas se encontrarán en manos de privados para una provisión más eficiente de los servicios.
-Estado solidario e integrador.
La noción de políticas públicas como ―proyectos y actividadesestatales
A los fines de satisfacer necesidades sociales
El presidente hace referencia a la responsabilidad de todas las PP en general en los funcionarios públicos, y en la comunidad Mexicana. Para laactividad de las mismas, y en especial de las políticas educativas, propone que:
• El Estado se concentre en las funciones estratégicas y esenciales que nunca debió dejar de cumplir: educación,justicia, salud, gobierno y seguridad.
• Las políticas educativas se centren dentro de los objetivos de la reforma estructural: terminar con el analfabetismo estructural.
• Todos y cada uno...
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