Analisis de práctica docente

Escuela Normal “Miguel F. Martínez”
Centenaria y Benemérita
Licenciatura en Educación Primaria
Observación y Práctica Docente III
ACT. 1.- A partir del análisis de las relatorías del D. N. Completa los cuadros.
Nombre: Miguel García Tovar FECHA: 30/DIC/09
|INQUIETUDES Y DUDAS|NECESIDADES ATENDIDAS |INTERESES DE LOS NIÑOS |SITUACIONES IMPREVISTAS |
|La principal inquietud presentada por los |Dentro de las clases la mayoría de las actividades se |Los intereses de los niños se concentran en los|Aplicación de examenes bimestrales. |
|alumnos era saber sipodríamos terminar el|trataban de juegos en los que el maestro intervenía poco, y|juegos y videos así como también en materiales | |
|boletín escolar ya que ellos querían |considero que la necesidad de jugar mientras aprendían se |como la lista de asistencia o los murales. |Dos conferencias una por parte del programa |
|conservar unacopia y por cuestión de |vio cumplida de este modo. | |D.A.R.E. y la segunda por parte de una asociación|
|tiempo esta actividad no se vio | |Dentro de los contenidos los intereses están en|civil llamada centros de integración juvenil, ||finalizada. |La carencia de algunos materiales por parte de los alumnos |la materia de matemáticas en la que el maestro |ambas pláticas trataron de drogadicción. |
| |se vio cubierta, ya que me preparé con material extra con |titular les da la mayor oportunidad de trabajar| || |este objetivo. |en equipo. |Cobertura del programa de lectura comprensiva |
| | | |llevada a cabo en la biblioteca de laescuela. |
| | |Otra actividad de interés para ellos fue el | |
| | |experimento que se llevó a cabo en la materia |Inasistencia del maestro titularel día jueves. |
| | |de ciencias naturales y la recolección de | |
| | |material natural. ||

ACT. 2.- A partir del análisis de las relatorías del D. N. completa los cuadros
|CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMAS DE EVALUACIÓN |CARACT. DE LOS TIPOS DE PREGUNTAS |IDEAS DE LOS NIÑOS SOBRE EL MUNDO|CARACT. DE LAS HABILIDADES INTELECTUALES |CARACTERÍASTICAS DE LA INTERRELACIÓN|
| ||NATURAL Y SOCIAL |DE LOS NIÑOS |DE LOS NIÑOS |
|Se tomó en cuenta la tridimencionalidad. |Todas las preguntas formuladas eran |En el entorno en el que viven los|Aunque en su mayoría los niños del grupo |Las relaciones sociales entre los |
| |abiertas para todo el grupo....