analisis de propuesta educativa con relacion al neoliberalismo
En primer lugar, exponen sus pensamientos con respecto a la educación actual en el país considerándola en malas condiciones tanto en elcontenido, en infraestructura y en valores considerando como principal culpable al Gobierno como mal administrador y regulador del sistema educativo. Esta concepción es similar a la que se tenía de laeducación previamente de implementar las políticas neoliberales justamente para salir de dicha crisis. Se veía al Estado como culpable de una crisis de eficiencia, eficacia y productividad en lossistemas educativos ya que se lo consideraba incapaz y a la política en sí contaminante. Los planteos neoliberales proponían o más bien exigían que las escuelas debieran ser concebidas y al mismo tiempomanejadas como “mercados” con criterios de competitividad. De allí surgen ideas como el sistema de “premios y castigos” que debía recompensar los esfuerzos y méritos individuales y sanciones para “losque fracasaban”. Esta es otra de las similitudes que encontramos en el proyecto educativo del presidenciable Massa ya que afirmó: “Creemos fundamental avanzar en el diseño de una política de evaluaciónde unidades educativas y docentes. Tenemos que establecer que cada unidad educativa tenga metas de aprendizaje para el alumno y el docente, con sistema de premios y de sanciones para quienes nocumplan con las responsabilidades y objetivos previstos”. Claramente habla del mismo sistema implementado en la época neoliberal de incentivos que se materializarían como mejores salarios a los docentesque se desempeñen mejor así como castigos a aquellos que tengan menor rendimiento.
También habla en la propuesta de la implementación de un sistema de evaluación docente para medir el cumplimiento...
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