Analisis De Señorita Cora De Cortazar
El presente trabajo intentara abordar “La señorita Cora”, cuento del escritor Julio Cortázar, desde el marco teórico estructuralista, el cual nos permitirá analizar el texto desde una mirada inmanente, basarnos especialmente en el mensaje.
El estructuralismo es una corriente teórica que alcanza su apogeo alrededor de los años 60 y que consistió en aplicar los métodos ydesarrollos de la lingüística estructural moderna, fundada por Ferdinand de Sausurre al campo de la literatura.
Es importante resaltar que existieron distintas manifestaciones de esta tendencia tales como el estructuralismo francés, el estructuralismo checo de Mukarovsky, la arqueología de la cultura de Foucault, entre otras.
Por esto, resulta necesario precisar que el siguiente análisis se centrará en elmarco del estructuralismo europeo, más precisamente en el francés. Primeramente me referiré a Todorov para separar el análisis en dos niveles: historia y discurso. Además se diferenciaran tres niveles planteados por Barthes: el nivel de las funciones y el nivel de las acciones dentro de la historia, y el nivel de la narración dentro del discurso. Nos apoyaremos a Barthes en el primer nivel, aGreimas en el segundo y a Genette y Todorov en el tercero.
Argumento:
Historia: un adolescente llega al hospital debido a un cuadro de apendicitis , su madre pide quedarse en la noche con él, pero la enfermera se lo niega. La madre le da recomendaciones para el cuidado de su hijo a la enfermera.
Pablo siente vergüenza de la sobreprotección de su madre y sus pedidos a la enfermera puesconsidera que ya es grande y puede cuidarse solo
Las fuerzas operantes al comienzo son: el conflicto entre la madre y Cora, hay un temor de la madre de que no sepan atender al niño como es debido. Ej: “…y todo esto por esa mocosa de enfermera, yo me pregunto si de verdad tiene órdenes de los médicos o si lo hace por pura maldad…”
Podría verse aquí una actitud posesiva de la madre hacia el niño, a loque el niño responderá con un anhelo de liberación “ya estoy lo suficientemente grande para dormir solo de noche, me parece…”
Además se evidencia una lucha social ,es decir, entre clases sociales que se manifiesta en el orgullo y altanería en la madre que piensa “tú eres una enfermera y yo soy la señora”.
La disputa la origina y provoca la madre y perjudica al añino y a Cora, mientras que elpadre no se da cuenta ( el niño y la madre creen que es porque está seducido por la belleza de Cora” ej: “su padre se hacia el desentendido y de paso seguro que le miraba las piernas como de costumbre”.
El padre es el gran ausente del cuento, jamás escuchamos su voz, se habla de él pero no hace nada, es un personaje borroso frente a otros que están muy dibujados.
Por otra parte, quitar el punto devista de la madre corresponde narrativamente a que se ha perdido su altanería y soberbia, está abatida por la muerte del niño, pero en la trama crea un desasosiego pues se omite uno de los puntos de referencia, por consiguiente, el conflicto es con la adolescencia, la enfermedad pasa a un segundo plano y se utiliza para introducir la historia ( dormir fuera de casa, tener que actuar frente a unamujer que le resultaba atractiva).
Además, Cora proyecta lo que ha visto en la madre en el niño, a la vez que sostiene un comportamiento muy profesional y de acuerdo con las normas ( en parte porque es una principiante , tiene una aspiración a complacer más a la institución que al paciente).
En el modo de actuar de Cora hay un deseo, a veces, de menospreciar al niño ej: “hombrecito”, “grandecito”; “ y si, son siempre lo mismo, una los acaricia , les dice una frase amable, y ahí nomás aparece el machito…” y el niño la condena(llora incluso pide la muerte de la enfermera) “ a pesar de los cólicos me mordí las dos manos y llore tanto que nadie, nadie puede imaginarse lo que llore mientras la maldecía y la insultaba y le clavaba un cuchillo en el pecho cinco, diez, veinte veces…”
Sin...
Regístrate para leer el documento completo.