Analisis De Suelo De La Region De Coquimbo

Universidad de la serena
Facultad de ciencias
Departamento de química
Ingeniería agronómica



Experiencias comparativas entre suelos De la región de Coquimbo en el análisis de sus propiedades físicas y químicas

INTRODUCCIÓN

El suelo es un sistema dinámico determinado e influenciadopor factores de formación que permiten la diferenciación de horizontes y perfiles asociados a propiedades físicas, químicas como biológicas que presentan gran importancia para el desarrollo de estos; y su constante interacción con los suelos.
Este se encuentra sometido a intercambios permanentes con el medio externo e interno que lo constituyen y que provoca su evolución.
Por su complejidad, lossuelos deben ser descritos cuidadosa y sistemáticamente (Marbut, 1935).
Su anatomía y su morfología nos entrega información exacta de ellos pero además nos entrega indicios de su génesis (brewer, 1964).
El suelo es considerado un sistema abierto con características propias que le dan le dan la condición de entidad; que evoluciona, conservada en un flujo de materiales geológicos, biológicos,hidrológicos y meteorológicos (Boul S.W, 1990).
Uno de los aspectos mas relevantes que se debe tener en consideración debido a su gran influencia en la dinámica de ellos, es su reacción, que se encuentre estrechamente ligada con el pH y permite conocer las condiciones de fertilidad de los diversos suelos existentes en nuestro país.
Los análisis físicos y químicos tienen porfinalidad clasificar los suelos y la realización de un ordenamiento que sirva como base para estudios y utilizaciones posteriores.


OBJETIVOS

Objetivos generales

Los estudios aplicados a la investigación y análisis de suelos en la región de Coquimbo, atendieron a los siguientes objetivos:

* Intensificación del estudio de suelos a través de distintas experiencias.
* Conocerlas condiciones de fertilidad y productividad de un suelo.
* Clasificación de suelos de acuerdo a su aptitud agrícola.
* Informe sobre manejo y conservación de suelos.
* Identificación de procesos físicos y químicos de interacción.
* Reconocimiento de las propiedades y características generales que los conforman.
* Informe sobre su uso actual y su desarrollo.
* Capacidadde desarrollar habilidades de reconocimiento y descripción.
* Observación especifica del entorno para la elección de una muestra adecuada.
* Determinación del sitio de estudio.

Objetivos específicos

* Realización de toma de muestras.
* Llevar a cabo el secado, molido, mezclado, masado y almacenamiento del suelo.
* Determinación de la fracción granulométrica por medio detamices.
* Calcular el porcentaje de cada fracción inorgánica y la porosidad.
* Utilización del método de Bouyoucos para determinar la porción arcillosa.
* Determinar la densidad real y aparente del suelo.
* Realización de la clasificación relativa según la textura.
* Caracterización de las propiedades hidrodinámicas del suelo (capacidad de campo) en función de su textura.* Determinación del pH mediante distintos métodos de extracción. (con CaCL2, KCL, H2O).
* Medición de la conductividad eléctrica y determinación de la salinidad del suelo.
* Determinar el color de los suelos utilizando la tabla Munsell.
* Interpretación de resultados de acuerdo a las distintas muestras.

DISCUSIÓN

El suelo y el paisaje cambian continuamente desde el punto devista físico, químico y biológico.
Sobre ellos actúan regímenes sucesivos de procesos edafogénicos, producto de interacciones entre los factores de formación lo que da origen a una secuencia de suelos que tienen características distintivas.

A partir de esto, en la génesis del suelo, la complejidad es más común que la simplicidad.
Es posible la evolución de un suelo por intercambios entre el y...