analisis de teoria y practica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO: APURE












Profesor: integrantes:
Elly gallardo Bejas LuisaFarfán Mirna
Rodriguez E.

SAN FERNANDO ESTADO APURE
EDUCACION FISICA EN VENEZUELA:
Es un programa auspiciado por el Ministerio del Poder Popular para el Deporte cuyo objetivo es planificar y ejecutar planes deportivos alos cuales puedan acceder todas las personas, sin distinción de edad, sexo, capacidades físicas ni condición social. En este sentido, Venezuela ha alcanzado logros en disciplinas deportivas de personas discapacitadas, como los de Víctor Hugo Garrido y Honorio Machado en ciclismo paralímpico. Aunque en Venezuela los deportes más practicados y seguidos son el béisbol y el fútbol, existe una ampliagama de disciplinas cuyos atletas, en muchas ocasiones, han conseguido importantes posiciones en competencias internacionales.
Deporte para todos es un movimiento que tiene como objetivo hacer realidad el ideal olímpico, que declara que el deporte es un derecho que corresponde a todas las personas, por encima de las diferencias raciales y de clase. Es un movimiento que persigue la consecución dela salud, la buena forma física y el bienestar por medio de las actividades deportivas, que se puedan adaptar a las diferentes circunstancias sociales y económicas, sea cual sea el contexto cultural de la zona. Deporte para todos abarca todo tipo de deporte, con la única excepción del deporte de élite.

SUBDICIPLINA DEL DEPORTE:

FISIOLOGIA DEL EJERCICIO:
        Representa el estudio de losefectos de varias demandas físicas (particularmente el ejercicio) sobre la estructura y función del cuerpo. El fisiólogo del ejercicio estudia las adaptaciones a corto plazo (agudas) y a largo plazo (crónicas) del ejercicio sobre diversos sistemas corporales.
FILOSOFIA DEL DEPORTE:
Campo de estudio que se enfoca hacia el examen de la naturaleza de la realidad y valores. Abarca el estudio decómo se obtiene el conocimiento y la lógica. Los filósofos deportivos estudian las creencias y valores de los participantes en los deportes. La filosofía, como la búsqueda de la verdad, nos ayuda alcanzar un entendimiento más profundo de la experiencia deportiva

HISTORIA DEL DEPORTE:Representa la exanimación crítica del pasado, con un enfoque en eventos, gente y tendencias que influyeron el desarrollo y dirección del campo. La historia tiene que ver con el quién, qué, cuándo, dónde, cómo y el porqué del deporte.
PSICOLOGIA DEL DEPORTE:
        Emplea principios y métodos científicos de la psicología parta estudian el comportamiento humano en el deporte.
Los psicólogosdeportivos ayudan a los atletas a mejorar su “juego mental”, ice, desarrollar y aplicar efectivamente destrezas y estrategias que habrán de mejorar su rendimiento.
DESARROLLO MOTOR:
        Estudia los factores que afectan el desarrollo de habilidades esenciales para el movimiento. Mediante estudios longitudinales se analizan la interacción de factores genéticos y ambientales que afectan la habilidadindividual para ejecutar destreza motoras a través de todo el desarrollo del individuo.
APRENDIZAJE MOTOR:
       Representa el estudio de cambios en el comportamiento motor que resulta principalmente de la práctica y experiencia.
EL efecto del contenido, frecuencia y coordinación de la retro comunicación sobre el aprendizaje de la destreza es un área crítica de estudio
SOCIOLOGIA DEL...