analisis de the wall por pink floyd

La verdad sobre la valorada educación
El filme ‘’The Wall’’ es una película británica del año 1979 dirigida por Alan Parker. En esta película se muestra la vida de Pink Floyd y como eventosimportantes de su existencia lo afectaron a lo largo de su vida como la muerte de su padre en la Segunda Guerra Mundial, la humillación de un maestro, etc. Uno de los más importantes temas que resalta estapelícula es la institución educativa. De acuerdo al filme, la institución educativa es muy estricta y no permite a los estudiantes mostrar su originalidad. Se evidencia cuando el protagonista está en elcolegio y es ridiculizado por un profesor debido a que estaba escribiendo un poema. El educador lo obliga a repetir una fórmula matemática, después Pink se imagina a sus compañeros con máscarasiguales, misma ropa, en filas caminando hasta un molino de carne donde caen y se convierten en carne. A continuación, todos empiezan a quemar libros y el colegio, mientras cantan ‘’We don´t need noeducation’’. En esta escena se pueden resaltar varias problemáticas planteadas en el filme: la pérdida de individualismo, el ciclo de vida que se repite y la opinión del Otro que afecta a todos.
La primeraidea se evidencia cuando los compañeros van en fila india con las mismas máscaras a hacer convertidos en carne molida. Las máscaras representa la igualdad de conocimientos que adquieren todos losestudiantes en los colegios y lo pobre que son éstos porque se les priva del pensamiento crítico, y que son obligados a aprenderse fórmulas de memoria. La fila india contiene la misma representación depérdida de individualismo debido a que todos tienen que seguir un patrón exacto para llegar al triturador. El molino de carne representaría el producto final que se obtiene y lo fuerte que pueden serlas influencias de los profesores porque todas estas personas únicas perdieron completamente su personalidad y conocimientos al convertirse en una sola masa. El molino también muestra que si se echan...