analisis de un caso psicologico
Fecha de nacimiento: 8/03/2003
Grado: cuarto primaria
Evaluador: pedro Alberto Cojulun Guzman
Nombre de la madre: Erika reyes
Informe sobrela escala para evaluar el déficit de atención
Según los resultados que se obtuvieron durante la entrevista con la mamá del alumno Carlos José Navajas, que actualmente cursa el cuarto grado deprimaria, la puntuación que se obtuvo en la escala para identificar si el niño presentaba alguna anomalía en el área de aprendizaje, fue de19 en la sección 1 y en la sección 2 fue de 15, estoquiere decir que el alumno no presenta ninguna clase de déficit de atención, porque no presenta la mayoría de criterios.
La madre del niño durante la entrevista comento que su hijo es una personaorganizada, sigue las instrucciones que se le ordenan, en clase tiene el comportamiento como el de sus compañeros, pues la mamá desearía que fuera una persona más activa. También sabe aguardar lacalma hasta que le toque su torno de participar en su clase, sabe cómo comportarse en lugares donde se presentan adultos, además de eso cuando está conversando con otras personas es capaz de haceruna pausa y deja que los otros opinen en su clase esto quiere decir que no es una persona entrometida. Y cuando el papá le asigna tareas donde se requiere un esfuerzo mayor el niño se muestraentusiasmado y las realiza con interesa, en lo que tiene una dificultas leve es en prestar atención a detalles esto es normal ya que la mayoría de los niños son distraídos porque muchos de ellos solopiensan en jugar o realizar actividad y pues también como todo niño inmaduro actúa sin pensar las consecuencias ya que no tiene experiencia que da las vida a comparación del adulto.Universidad panamericana
Facultad de ciencias psicológicas
Psicología clínica y consejería
Pedro Albero Cojulun Guzman
21/05/2013
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