analisis de un escrito
1.- ¿Cuál es el referente y a qué tipo de realidad pertenece?
El referente es la educación como proceso innovador delaprendizaje tomando en cuenta la realidad social, expresando en la lectura un aprendizaje de mantenimiento y por shock.
2.- ¿Qué campos de experiencia y marco de referencia implica la producción -compresióndel texto?
El campo de experiencia va dirigido principalmente al hombre como: autor, individuo, profesor, alumno. El marco de referencia es el aprendizaje de mantenimiento, aprendizaje porshock explicando las consecuencias que tiene para el hombre y la sociedad.
3.- ¿Qué hechos cognoscitivos o informativos se involucran?
“Los mejores profesores son aquellos que han desarrollado yconsiguen comunicar un sentido futuro”. Esta pequeña frase del texto hace referencia información de cómo los profesores comunican, expresando sus conocimiento para darle sentido al futuro de los educandos.4.- ¿Cuál es el tema?, ¿Esta expresado en el titulo?
“Aprendizaje innovador”, un imperativo vital y se encuentra expresado en el titulo.
5.- ¿Qué esquema o plan global tuvo en mente el autor?
Elesquema que plasmo el autor en el contenido de la lectura fue secuencial en cada párrafo observando la organización y claridad de los enunciados.
Ejemplo:
“Un rasgo característico del“Aprendizaje Innovador” es la anticipación, que se entiende mejor por contraste con adaptación. Mientras que la adaptación indica un ajuste reactivo a una expresión extrema, la anticipación implica unaorientación preparatoria de posibles contingencias, a la vez que se considera futuras alternativas a largo plazo.”
6.- ¿Cuál es la estructura interna?
La estructura interna del texto es coherente expresado lingüísticamente y está constituido por un titulo, referente, enunciados, oraciones en secuencias, párrafos estructurados con la semántica, la fonología, fonética entre otros.
7.-...
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