Analisis de una clase de historia

ANÁLISIS DE LA CLASE DE HISTORIA
* DESCRIPCIÓN
Los alumnos se interesaron al ver las imágenes que se pusieron en el pizarrón, todos mencionaban que eran hombres de la antigüedad, pero algunosdecían que eran nómadas y sedentarios, después los cuestione para que me contestarán el porque de sus respuestas, los compañeros contestaron correctamente. Pero al seguir me comentaron que ya se habíadado ese tema, y pues al realizar las actividades los niños perdieron el interés. Al mostrarles el reloj y explicarles la duración de la prehistoria y de la historia regreso el interés. Después peguela línea del tiempo para que observarán la duración de la Prehistoria, pero los niños ya lo sabían por lo tanto repartí a los alumnos unas hojas de colores y después les di instrucciones para quehicieran la línea del tiempo. Después los niños tenían muchos problemas con marcar la duración (cual es el inicio y cual es el final) de la prehistoria y no ponían las flechas de continuidad, los niñossabían para que eran pero no las ponían. Después iba a comenzar con el taller de la prehistoria pero la profesora me hablo y me dijo que los niños no trabajaban en equipo que si realizaba esa actividadla hiciera individualmente. Y lo que hice fue que cada fila hiciera una actividad diferente, cuando iban acabando les decía que tenían que hacer dependiendo de la fila en la que estuvieran. Despuéstuve otra pequeña dificultad con Darío, ya que es un niño con Necesidades Educativas Especiales, el cual al pedirle que realice alguna actividad se cierra y se enoja y no quiere trabajar por lo tanto leinsistí que trabajará como sus demás compañeros, pero no me hizo caso por lo tanto la profesora Raquel me dio a entender que fuera con la maestra titular paraqué que me diera una solución pero solome dijo déjalo así es no le hagas caso.

* ANÁLISIS
La clase no se llevo de acuerdo a mi plan de clase ya que el tema ya estaba visto y porque no la profesora me pidió que trabajará con los...