Analisis de una secuencia de bioliogi

 ANÁLISIS ESTRUCTURA DE LAS SECUENCIAS DE APRENDIZAJE Y PROYECTOS. CIENCIAS I, ÉNFASIS EN BIOLOGÍA
Nombre de la secuencia o proyecto___________________________________________________________________________
SECCIÓN
FUNCIÓN
OBSERVACIONES

Para empezar

Texto de introducción: “La contaminación del aire afecta la salud”

Hay situaciones que pueden propiciar que secontraigan algunas enfermedades respiratorias, las cuales están relacionadas con los fenómenos naturales como la erupción de un volcán, la contaminación de medio ambiente o por condiciones laboralesdesfavorables. Las emisiones de ceniza de los volcanes afectan las cosechas, los bosques, los pastizales y la atmósfera. Las emisiones volcánicas por las sustancias que expiden pueden provocarasfixia, irritación y obstrucción de los alvéolos pulmonares. La contaminación de aire puede ocasionar irritación en los ojos, y laringe, resequedad de mucosas y diversas enfermedades respiratorias comoasma, bronquitis, cáncer bronquial y enfisema pulmonar.


Considero que el texto introductorio da un claro ejemplo que permite a los alumnos darse una idea sobre cómo la contaminación de aire puedeprovocar muchas enfermedades a los seres humanos, la temática de las emisiones de los volcanes entre otras formas de contaminar permiten esclarecer y abrir el panorama para los jóvenes para iniciarcon el tratamiento de la problemática en su comunidad, establecer acciones que les ayuden a colaborar para disminuir la contaminación del lugar donde radican.
Lo anterior está muy bien aunque hubierasido de gran ayuda que el texto tratara sobre una problemática ambiental más común a las comunidades rurales, por ejemplo la contaminación que provoca un incendio forestal.

Consideremos losiguiente

Problema alrededor del cual se trabaja durante la secuencia. Lo que piensa el alumno del problema.
En la región donde vivimos.
¿Cuáles son las fuentes de contaminación ambiental?...