analisis de varianza

WPPSI – Escala de
inteligencia para los
niveles de preescolar
y primaria

SUB
ESCALA
INFORMACIÓN

Consideraciones sobre la
aplicación
• Establecer un rapport que mantenga
el interés delniño y que lo motive.
• Comenzar diciéndole que quiere
jugar con él varios juegos.

• Instrucciones
• Es deseable Comenzar esta Sub
escala con la frase Dime tu
apellido. Esta pregunta no secalifica.
• Luego se procede con la
aplicación
• Leer cada pregunta como esta
escrita en el manual

• Si la respuesta no es clara , es
permitido Decir ¨¿Qué quieres
decir?¨ ó ¨Dime Mas¨.Ejemplo:
1) Enséñame tu Nariz Tócatela

Respuesta Aceptable
Debe Tocar o apuntar Claramente la nariz
Ejemplo:
¿Qué viene en una botella?

Respuesta Aceptable
Soda ,refresco,leche,agua,etc.(siel
niño da una respuesta poco
común , como barco o animales se
les pide que explique mejor .
Respuestas indicando cosas que
vienen en tarros ,comida de
bebe,Fruta, mermelada, etc., se
califican0 )

Discontinúe
Después de 5 fracasos consecutivos

Puntuación
Un punto por cada respuesta correcta.
Algunos ejemplos de respuesta aceptables
son: cuando aparecen varias respuestasposibles, el sujeto solo tiene que
mencionar una para que se le de crédito.

Puntuación Máxima: 23 puntos

SUB
VOCABULARIO

ESCALA

Se debe iniciar diciendo:
Quiero saber cuantas palabrasconoces, escucha con cuidado y
dime que significan
Se deben realizar en el orden
dado y cada presentación se
debe de empezar diciendo ¿Qué
es un …….? O ¿Qué significa….?

• Con niños mas inteligenteso
mayores la pregunta formal
puede ser omitida después de
la tercera palabra
• Pronunciación
adecuada de
las palabras
• Dime mas Acerca de eso
repetir la pregunta y enfatizar
en la palabra.• Las
definiciones
de
las
diccionarios
estándar
son
aceptables(califique 1 o 2 de
acuerdo a la definición).
• Regionalismos o vulgarismos se
califican con 0(cero)
• Las respuestas...