Analisis De
Las TICs son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más varida. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablarde la computadora y de la Internet. El uso de las TICs representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en el proceso de formación profesional, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
La inclusión de la tecnología de la información y comunicación (TICs) en los Procesos formativosprofesionales, ha ocasionado cambios sustanciales en las formas de organización, la interacción entre los sujetos y de manera especial, en el modo en que se aprende y se construye el conocimiento, con énfasis en la búsqueda, la indagación constante, el trabajo colaborativo y cooperativo. Estas tecnologías han propiciado nuevas formas de aprender por parte de los estudiantes, es por eso que el óptimo usode las mismas así como la utilización de estrategias de aprendizaje adecuadas tiene gran importancia para todo estudiante universitario, a fin de potenciar su capacidad de aprender de manera individual y colaborativa. Gracias al soporte que brindan las TICs, se ha venido incrementando la Formación profesional, que constituyen espacios particulares en los que interactúan y desarrollan diversasactividades, a través de la red informática, sujetos “movilizados” por intereses comunes.
Esto implica considerar una serie de aspectos tales como el desarrollo de estrategias innovadoras, decisiones ligadas al diseño de las actividades de enseñanza - aprendizaje, el conocimiento de los avances tecnológicos, el acceso a la información, la interacción entre los sujetos, la gestión delos recursos, el registro y control de los usuarios, etc.
Por tal motivo, se hace necesario tener presente las particularidades individuales de los estudiantes, sus necesidades y potencialidades para interactuar en espacios virtuales y propiciar, desde esta perspectiva, un ambiente formativo de colaboración y cooperación, que ponga en juego no sólo conocimientos yposibilidades de desarrollo del intelecto, sino, un espacio donde también se entretejan relaciones afectivas, vínculos, alianzas, contradicciones entre estudiantes, profesores y otros actores de proceso; teniendo en cuenta la importancia de los procesos de formación profesional.
Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollovertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, a nivel profesional y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de la sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constante actualizada se convierteen una exigencia permanente.
Las TIC han tenido un gran impacto en la forma en que las empresas compiten, ayudándolas a potenciar los recursos disponibles. Pero, aunque las TIC representan una herramienta cada vez más importante en los negocios, implementar un sistema de información no garantiza que las empresas obtengan buenos resultados de manera inmediata.
Por ello, y teniendoen cuenta la evolución del panorama comunicacional, gran parte de las universidades y escuelas de negocios, están incluyendo en sus mallas curriculares cursos de formación para capacitar en esta área a ejecutivos y gerentes de empresas.
Proporcionar a los profesionales las herramientas que entregan las TIC, en la mejora de la productividad y competitividad organizacional, pero también...
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