analisis decalogo de lo que un estudiante debe hacer

Páginas: 8 (1828 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013
Universidad : Universidad Católica de Santa María
Programa Profesional : Odontología
Facultad : Ciencias de la Salud
Nombre del Curso : Propedéutica del Trabajo Intelectual Universitario
Tema : Decálogo De Lo Que Un Estudiante Universitario Debe Hacer
Alumno : Payé Turpo, Ricardo Luis
Sección : “A”

PRIMERO, DEBE SABER LEER
Esto trata de decir que un estudiante universitario debede saber “no solo leer”, sino debe de poder traducir, entender e interpretar cada párrafo que lea, intentado no solo hallar un entendimiento superficial de la lectura, sino lograr captar las intenciones y los sentimientos que se pusieron en la hoja al momento de plasmarla en ese pedazo de papel o libro; es decir debe poder abrir o crear un mundo entero una realidad alterna en la cual dichalectura ya sea científica, literaria o de otros tipos pueda materializarse en dicha realidad, inculcándonos a no solo memorizar sino aprender y saber de la existencia de dichos conocimientos. No como datos que se adjuntan sino como una presencia ya existente que nos llena de sabiduría y nos ayuda a entender poco a poco los misterios que guarda nuestro entorno los cuales nos son desconocidos por la faltade entendimiento y el casi desuso de la lectura en nuestros días.

SEGUNDO, DEBE SABER ESCRIBIR
Este punto trata de informar que un estudiante universitario no es simplemente una maquina la cual escribe por escribir, en otras palabras no somos objetos que se mueven y hacen las cosas por instinto, es decir que al ser estudiantes universitarios ya tenemos no solo la capacidad suficiente comopara plasmar ideas en un libro, cuaderno u hojas adjuntas de una manera en la cual, al leer solo se pueda informar de una manera superficial sino tratar de que en ese ensayo, monografía, obra, cuento ,etc. Se pueda encontrar un sin fin de ideas o varias formas de traducir e interpretar dicho documento dependiendo de la misión que este tenga; y que todas esas diversas ideas se enfoquen en un solopunto que será el más importante y del cual dependerá la utilización de lo escrito es decir que nuestra manera de expresar lo que pensamos en una forma escrita sea no solo letras vacías sino que guarden un mensaje que pueda ser entendible desde distintos puntos de vista.
TERCERO, DEBE SABER HABLAR
Un estudiante universitario debe de saber hablar pero no en el sentido de formar palabras sinsentido ni razón, es decir que el hablar no solo es una forma de relacionarnos con las demás personas sin una razón ni una causa. Hablar es la forma de transmitir ideas de una manera directa en un sentido en el cual puede utilizarse de distinta forma; es articular palabras que al juntarse formen ideas concisas que expresen emociones, que ayuden a comunicarnos pero de una manera correcta, sabiendo cómohablar dependiendo del entorno en el que se encuentre, sabiendo el significado de cada palabra dicha y pensando primero en la forma en la cual el resto de las personas vayan a reaccionar o si la idea que expresaste será bien interpretada o tal vez ocasione un resultado completamente opuesto. En pocas palabras “Hablar es el arte que permite la comprensión de emociones, sentimientos e ideas de unamanera clara y concisa”
CUARTO, DEBE TENER DISCIPLINA
Este punto es claro un estudiante universitario debe de tener disciplina, debe saber las normas que tiene su sociedad y no seguirlas al pie de la letra ya que eso lo haría algo monótono y caeríamos en un error garrafal, la disciplina no necesariamente es seguir las ordenes de los demás de una forma mecánica, es decir no solo es guiarse porlas reglas ya monótonas que tiene nuestro entorno, ni tampoco dejarse llevar por el medio en el que vivimos, lo importante es dejarse influenciar por lo que uno piensa por esos impulsos que te ayudan a decidir las cosas buenas o malas que estas haciendo es decir dejarse llevar por la moral y la actitud que uno va forjando poco a poco a lo largo de la vida, ya sea por experiencias o ejemplos pero...
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