Analisis Del Cuento "Casa Tomada" De Julio Cortázar
Páginas: 7 (1501 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2011
Análisis del cuento: “CASA TOMADA” de Julio Cortazar
Secuencia narrativa:
Según la postura teórica de Adam (1992), en la estructura interna de la secuencia narrativa podemos distinguir cinco constituyentes básicos:
1) Temporalidad: existe una sucesión de acontecimientos en un tiempo que transcurre, que avanza. En el cuento “Casa tomada” los acontecimientos transcurren en unos pocos días.2) Unidad temática: esta unidad se garantiza por un Sujeto Actor, ya sea animado o inanimado, individual o colectivo, agente o paciente. En este cuento, la unidad temática está conformada por Irene y su hermano.
3) Transformación: los estados cambian, de tristeza a alegría, desgracia a felicidad, etc. En el cuento de Cortázar, los personajes pasan de habitar una casa espaciosa y cómoda aabandonarla.
4) Unidad de acción: es el proceso de la transformación. Así, los personajes viven en una casa espaciosa y cómoda, la cual es tomada día a día por seres extraños, ajenos; en consecuencia, aquellos se van desplazando hasta tener que abandonar la casa.
5) Causalidad: cada acción tiene una consecuencia.
La enunciación del relato: narrador, narratario y niveles narrativos
Narrador: esquien emite el relato. El narrador desempeña diversas funciones:
- Función narrativa: está determinada por la acción básica de narrar la historia.
- Función de control: la constituye el discurso explicativo a través del cual el narrador se refiere a su propia escritura para señalar de qué modo se articula, conecta, organiza. Para ello utiliza indicadores de control.
- Función de comunicación:el discurso está orientado hacia el narratario, el narrador hace explícito a su auditorio.
- Función testimonial: implica la participación afectiva, moral, intelectual del narrador en la historia que cuenta, que se evidencia en expresiones valorativas, afectivas, etc. Ejemplo: “…La casa guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia…”
“…No sépor qué tejía tanto, yo creo que las mujeres tejen cuando han encontrado en esa labor el gran pretexto para no hacer nada…”
- Función ideológica: cuando las intenciones directas o indirectas tienen un valor
didáctico y surgen como un comentario autorizado de la acción.
Narratario: es el destinatario potencial o ficticio de la narración. Como en elcuento “Casa tomada” hay un narrador-personaje que está dentro de la historia, supone entonces un narratario dentro de la historia.
Niveles narrativos: de acuerdo con el nivel narrativo en que se encuentre el acto de narrar, el relato recibe las siguientes denominaciones:
1) Acto de narrar fuera de la historia: relato primero
Cuando un narrador refiere una historia sin intervenir como personajeen ella, nos encontramos en presencia de un caso que podríamos denominar clásico.
2) Acto de narrar incluido dentro del relato: relato segundo
Cuando el personaje de una historia se convierte en narrador de otro relato. Se trata de una narración dentro de otra narración.
3) Varios actos de narrar
Se trata de varios relatos incluidos unos dentro de otros.
El cuento analizado es un relato deprimer grado. En este cuento el acto de narrar (narrador en primera persona) se encuentra fuera de la historia porque ésta se refiere a hechos pasados, empero no se puede aplicar este nivel al concepto de relato clásico porque el narrador también es un personaje-protagonista de la historia que cuenta. La historia se refiere a él mismo, a su hermana y a la casa en la que vivían juntos.
El relatoy el tiempo
Se denomina tiempo del relato al tiempo del discurso, y tiempo de la historia al tiempo que pertenece a los sucesos narrados.
Entre estas dos temporalidades se establecen diversas relaciones: de orden, de duración y de frecuencia.
Orden: para estudiar este aspecto es necesario confrontar el orden a través del cual se disponen los acontecimientos en el discurso con el orden de...
Secuencia narrativa:
Según la postura teórica de Adam (1992), en la estructura interna de la secuencia narrativa podemos distinguir cinco constituyentes básicos:
1) Temporalidad: existe una sucesión de acontecimientos en un tiempo que transcurre, que avanza. En el cuento “Casa tomada” los acontecimientos transcurren en unos pocos días.2) Unidad temática: esta unidad se garantiza por un Sujeto Actor, ya sea animado o inanimado, individual o colectivo, agente o paciente. En este cuento, la unidad temática está conformada por Irene y su hermano.
3) Transformación: los estados cambian, de tristeza a alegría, desgracia a felicidad, etc. En el cuento de Cortázar, los personajes pasan de habitar una casa espaciosa y cómoda aabandonarla.
4) Unidad de acción: es el proceso de la transformación. Así, los personajes viven en una casa espaciosa y cómoda, la cual es tomada día a día por seres extraños, ajenos; en consecuencia, aquellos se van desplazando hasta tener que abandonar la casa.
5) Causalidad: cada acción tiene una consecuencia.
La enunciación del relato: narrador, narratario y niveles narrativos
Narrador: esquien emite el relato. El narrador desempeña diversas funciones:
- Función narrativa: está determinada por la acción básica de narrar la historia.
- Función de control: la constituye el discurso explicativo a través del cual el narrador se refiere a su propia escritura para señalar de qué modo se articula, conecta, organiza. Para ello utiliza indicadores de control.
- Función de comunicación:el discurso está orientado hacia el narratario, el narrador hace explícito a su auditorio.
- Función testimonial: implica la participación afectiva, moral, intelectual del narrador en la historia que cuenta, que se evidencia en expresiones valorativas, afectivas, etc. Ejemplo: “…La casa guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia…”
“…No sépor qué tejía tanto, yo creo que las mujeres tejen cuando han encontrado en esa labor el gran pretexto para no hacer nada…”
- Función ideológica: cuando las intenciones directas o indirectas tienen un valor
didáctico y surgen como un comentario autorizado de la acción.
Narratario: es el destinatario potencial o ficticio de la narración. Como en elcuento “Casa tomada” hay un narrador-personaje que está dentro de la historia, supone entonces un narratario dentro de la historia.
Niveles narrativos: de acuerdo con el nivel narrativo en que se encuentre el acto de narrar, el relato recibe las siguientes denominaciones:
1) Acto de narrar fuera de la historia: relato primero
Cuando un narrador refiere una historia sin intervenir como personajeen ella, nos encontramos en presencia de un caso que podríamos denominar clásico.
2) Acto de narrar incluido dentro del relato: relato segundo
Cuando el personaje de una historia se convierte en narrador de otro relato. Se trata de una narración dentro de otra narración.
3) Varios actos de narrar
Se trata de varios relatos incluidos unos dentro de otros.
El cuento analizado es un relato deprimer grado. En este cuento el acto de narrar (narrador en primera persona) se encuentra fuera de la historia porque ésta se refiere a hechos pasados, empero no se puede aplicar este nivel al concepto de relato clásico porque el narrador también es un personaje-protagonista de la historia que cuenta. La historia se refiere a él mismo, a su hermana y a la casa en la que vivían juntos.
El relatoy el tiempo
Se denomina tiempo del relato al tiempo del discurso, y tiempo de la historia al tiempo que pertenece a los sucesos narrados.
Entre estas dos temporalidades se establecen diversas relaciones: de orden, de duración y de frecuencia.
Orden: para estudiar este aspecto es necesario confrontar el orden a través del cual se disponen los acontecimientos en el discurso con el orden de...
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