Analisis del film: mis tardes con margaritte
Se habla de la educación como práctica y necesidad social, ya que, es algo indispensable para todas las personas, sin la misma seria difícil lainteracción entre los individuos pertenecientes a una misma sociedad. En la película podemos observar, que Germain, posee una escasa educación, lo que no dificulta o incide de gran manera en la relación quetiene con los demás, pero sí le imposibilita un crecimiento individual, ya que el mismo, sufre discriminación y genera que lo traten como un “bobo” por poseer una mínima formación educacional. Ademáspodemos observar en un momento de la película que Germain no posee conocimientos culturales, ya que el mismo, escribe de manera reiterada su nombre, todos los días, inconscientemente en un monumento,dedicado a los caídos en la guerra. También se dice que el lenguaje es una construcción histórico-social, algo que el protagonista adquirió a través del contacto con otras personas. Se habla de unareproducción social, podemos encontrar tres tipos. Por un lado la reproducción biológica que implica el crecimiento de una sociedad, se puede ver en la película cuando la novia de Germain espera un hijode el; Otro tipo es la reproducción económica y podemos encontrarlo cuando Germain tiene su huerta y vende sus productos, Y por ultimo una reproducción de orden social o cultural, que es por la cualse trasmiten saberes socialmente valiosos a los miembros de la sociedad algo que no recibió, por su escasa formación.
Cuando nos referimos al poder, podemos decir, que es aquel conocimiento que poseealguien e incide, en la conducta de una persona y la moldea, es decir, aquel que genera cambios en la misma. Podemos observar varios momentos en la historia uno de ellos, cuando aparece el profesorde Germain, el mismo incide de manera negativa, ya que se burla de él en lugar de ayudarlo a mejorar su lectura, Además observamos que los amigos del bar se ríen del mismo, siendo que le cuesta...
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