Analisis del gato con botas

Análisis del gato con botas

Responde a las siguientes cuestiones: |
* P. ¿En qué contexto histórico situarías la acción del cuento? * R.: Edad Media |
* P. ¿Qué modo/s de producción se aprecian? * R.: Feudalismo |
* P. ¿Qué estructura social se refleja? * R.: Sociedad Estamental (Rey, Nobleza, Clero, Burguesía) |
* P. ¿A qué oficios se hace referencia? * R.:Molinero, abogado, notario, guardia, encargado de guardarropa, segador, cosechador |
* P. ¿A través de que sistema hereditario se refleja la propiedad privada y el patrimonio? * R.: Mayorazgo |
* P. Busca información sobre la biografía de Charles Perrault y contesta a lo siguiente: |
* a) Fecha y lugar de nacimiento/muerte: * R.: París Francia, 12 enero 1628 / 16 mayo 1703 b)Haz un resumen de su biografía (en menos de 100 palabras): * Nació el 12 de enero de 1628 en París, con un hermano gemelo llamado François. Perteneciente a una familia burguesa acomodada. Estudió derecho. Trabajó como funcionario en el servicio gubernamental. Tomó parte en la creación de la Academia de las Ciencias y en la restauración de la Academia de Pintura. Su primer libro fue "Los muros deTroya", (1661), lo que más escribió fueron odas, discursos, diálogos, poemas, y obras que halagaban al rey y a los príncipes, lo que le valió vivir con honores. Fue secretario de la Academia Francesa desde 1663, convirtiéndose en el protegido de Colbert consejero de Luis XIV, en 1665 se convierte en el primero de los funcionarios reales. En 1671 es nombrado académico, al año siguiente, contraematrimonio con Marie Guichon, es elegido canciller de la Academia, y en 1673 se convierte en Bibliotecario de la misma. Tuvo 4 hijos. A los 55 años escribió "Historias o Cuentos del pasado", más conocido como "Los cuentos de la mamá Gansa" murió el 16 de mayo de 1703. c) Comenta la importancia del contenido del cuento para el estudio de las ciencias sociales y las humanidades (en menos de 150palabras): * ser que el engaño y la mentira dan beneficios más rápida y generosamente que el trabajo duro y el talento. * Hay que saber convencer a la gente para que hagan lo que tu quieres para alcanzar cierto fin común, como cuando convence a los campesinos y así librarse del ogro. * También hay que saber cuando delegar un trabajo o una función y apoyarnos en los demás para prosperar,esto es fundamental para ser un buen jefe. * Hay una doble interpretación entre lo animal y lo racional, hay que saber sacar partido a los instintos más básicos y al raciocinio según las circunstancias que se den puntualmente. * Las apariencias engañan y para lo que a algunos no es mas que un estorbo, para otros es materia prima de primera calidad si sabes como aprovechar los materiales y elingenio. Cuando ayudas a los demás puede que también lo estés haciendo para ti mismo, es una forma de trabajo colectivo.   * Hay que luchar por los objetivos que uno quiere utilizando cualquier medio a tu alcance, el fin justifica los medios, en ocasiones.  d) Relaciona el contenido del cuento con la vida de Perrault (en menos de 100 palabras), y con la Ilustración.Charles Perrault era unencantador nato, sabía como meterse a la gente que le rodeaba en el bolsillo, con cantos de sirena supo escalar en su vida laboral agasajando en sus escritos a la nobleza y al rey, aunque el nació en el seno de una familia burguesa acomodada, fue poco a poco escalando como funcionario en la sociedad pulsando las teclas correctas y en el orden adecuado. Existe un claro paralelismo entre su vida y estecuento, poco a poco y con tenacidad y tesón consiguió su propósito en la vida. |
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EJERCICIO 3) Lee el artículo que se cita a continuación (0,80 puntos): |
DÍAZ, Hernán (2003), “Saint-Simon, del liberalismo al socialismo”, en Razón y Revolución, 143-157, añadido en pdf como: PRÁCTICA_1_DOC2, |
- Haz una relación de las principales propuestas teóricas de...