Analisis Del Libro: “Big Book Of Sport Lead-Up Games” By Guy Bailey
Páginas: 3 (617 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2012
Analisis del libro: “Big Book of Sport Lead-Up Games” by Guy Bailey
Escogí la sección 10 que comienza en la pagina 21, incluye juegos de tennis, con distintas variaciones para distintos niveles yedades. Comienza con una pequeña introducción del deporte, se origino en la antigua Grecia y el primer Wimbledon jugado fue en el 1877 en Inglaterra. Los reyes de Francia fueron los que iniciaron lasreglas e hicieron las primeras canchas en los palacios.
Alguno de los juegos mencionados se llama “dribeo de la bola” que consisten en darle la vuelta a la cancha rebotando la bola con la raqueta.Este movimiento es excelente para niños de 1-5 grado. En este los niños aprenden a coordinar visión con el movimiento, controlan las fuerza, balance y mucha concentración. Además de irse familiarizandocon las raquetas, las bolas y la cancha con las líneas y la malla. Juego de tennis sin reglas, este juego es buenísimo para lo niños que ya tienen una base de los “strokes” en general. Cuando ya seles ha ensenado la técnica básica, en ese momento ya están listos para jugar este juego. En el cual no hay reglas, simplemente darle a la bola antes de que muera en el piso, es la única regla. Ya paraniños de 4-8 grado más o menos, pueden empezar a jugar mini tennis, que consta de jugar en los 4 cuadros de adentro de la cancha entre los “service lines”. Hace varios anos se puso de moda el utilizarbolas mas grandes, despresurizadas con raquetas mas pequeñas. Cuestión de que los niños puedan mantener la bola en juego por más tiempo. A las bolas ser despresurizadas, no salen volando, el niñotiene mas control, al ser mas grandes la ve mejor y se le hace mas fácil pegarle.
Con las raquetas más pequeñas tienen mejor movilidad así que esto facilita el aprendizaje y de hecho lo revoluciona.Esta técnica se le conoce con distintos nombres algunos son: 10 and under tennis, Quickstart entre otros. Hay 4 tipos de bolas de tennis, las rojas son para niños de 3-7 anos, las anaranjadas son de...
Escogí la sección 10 que comienza en la pagina 21, incluye juegos de tennis, con distintas variaciones para distintos niveles yedades. Comienza con una pequeña introducción del deporte, se origino en la antigua Grecia y el primer Wimbledon jugado fue en el 1877 en Inglaterra. Los reyes de Francia fueron los que iniciaron lasreglas e hicieron las primeras canchas en los palacios.
Alguno de los juegos mencionados se llama “dribeo de la bola” que consisten en darle la vuelta a la cancha rebotando la bola con la raqueta.Este movimiento es excelente para niños de 1-5 grado. En este los niños aprenden a coordinar visión con el movimiento, controlan las fuerza, balance y mucha concentración. Además de irse familiarizandocon las raquetas, las bolas y la cancha con las líneas y la malla. Juego de tennis sin reglas, este juego es buenísimo para lo niños que ya tienen una base de los “strokes” en general. Cuando ya seles ha ensenado la técnica básica, en ese momento ya están listos para jugar este juego. En el cual no hay reglas, simplemente darle a la bola antes de que muera en el piso, es la única regla. Ya paraniños de 4-8 grado más o menos, pueden empezar a jugar mini tennis, que consta de jugar en los 4 cuadros de adentro de la cancha entre los “service lines”. Hace varios anos se puso de moda el utilizarbolas mas grandes, despresurizadas con raquetas mas pequeñas. Cuestión de que los niños puedan mantener la bola en juego por más tiempo. A las bolas ser despresurizadas, no salen volando, el niñotiene mas control, al ser mas grandes la ve mejor y se le hace mas fácil pegarle.
Con las raquetas más pequeñas tienen mejor movilidad así que esto facilita el aprendizaje y de hecho lo revoluciona.Esta técnica se le conoce con distintos nombres algunos son: 10 and under tennis, Quickstart entre otros. Hay 4 tipos de bolas de tennis, las rojas son para niños de 3-7 anos, las anaranjadas son de...
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