analisis del libro martes con mi viejo profesor

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Martes con mi viejo profesor

Mitch Albom

215

Océano

Antes de hacer un análisis de este libro es importante hacer una pequeña sinopsis:
Martes con mi viejo profesor es una crónica peculiar y muy emotiva basada en hechos reales, nos habla de un hombre fuera de serie llamado Morrie Schwartz. Él cual su vida da un giro inesperado cuando se lediagnostica una enfermedad degenerativa llamada ELA.
En el año de 1995, el destino se encargó del reencuentro de Mich Albom, autor de este libro, con Morrie, quien había sido su maestro en la universidad. Morrie no solo llevara al lector a conocer su testimonio sino a transmitir el legado de vida que compartió con cada una de las personas que estuvieron presentes en su andar por esta enfermedad. Elmensaje de este fascinante relato nos invita a reconocer las cosas realmente valiosas que la vida nos ofrece. De las lecciones de vida que están presentes ante cada situación que enfrentamos.
Ahora bien comenzare con este análisis de este extraordinario relato. Esta historia en lo personal me cautivo desde el inicio, si bien no es fácil ver como una persona va llegando progresivamente hacia elfinal de su vida, si nos lleva de la mano hacia la enseñanza de ver la vida de otra manera. En definitiva, me encuentro con un relato que está lleno de lecciones de vida que dejan una huella indeleble.
Estas lecciones de vida que nos deja Morrie Schwartz son: La visión del mundo, sentir lástima de uno mismo, los arrepentimientos, la muerte, la familia, las emociones, el miedo a envejecer, comoperdura el amor, el matrimonio, nuestra cultura, el perdón, el día perfecto y el adiós.
Lección #1 Hablamos del mundo.
En esta primera lección hay una frase que se debe destacar “Es posible que la muerte sea la gran niveladora”. Esto nos hace referencia sobre el dar amor a personas desconocidas, tener una empatía con los que sufren, y sobre todo llegar a la pregunta que haríamos nosotros en unasituación de una enfermedad terminal. Esta frase nos lleva a cuestionar, ¿será que el vernos cerca de la muerte nos haga recapacitar o más bien ponernos en los zapatos de otros, comprender el sufrimiento de los demás? la respuesta sería aventurada pues dependerá mucho de la persona que lo viva.
Lección #2 Hablamos del sentido de lástima por uno mismo.
Esta lección menciona la autocompasión. “Que útilsería establecer un límite diario a la autocompasión”, es una gran enseñanza ver como Morrie ante la terrible enfermedad que enfrentaba se permitiera un llanto si lo necesita, pero después de esto, se restablecía y concentraba en todas las cosas buenas que aún le quedaban en la vida. Todo esto nos lleva a reflexionar sobre cuantas veces innecesariamente llegamos a sentir lástima de nosotrosmismos, pasando por alto las cosas que verdaderamente ocupan nuestra atención. Aquí en mi punto de vista el permitirse sentir cada emoción es muy importante pues esto nos puede llevar a un mejor autoconocimiento, la clave de esto es no enfrascarse en ese momento, si no darse el permiso de abrir paso a lo que sigue.
Lección #3 Hablamos de los arrepentimientos.
“Estamos muy ocupados con billones de actospequeños que solo sirven para salir adelante”, y es que el mundo tiene costumbres muy malas, como preocuparse por el futuro y dejarlo todo preparado, sin pensar en que están viviendo el presente, y eso no se recupera. Estamos alejados de adquirir la costumbre de preguntarnos cuál es nuestro verdadero sentido de la vida. Vamos por la vida compitiendo en cosas banales que solo se rehúsa a lomonetario y esto nos lleva a solo pensar en lo que lograremos en el futuro, sin importarnos que estamos haciendo en nuestro presente, que posiblemente sea lo más seguro que tengamos.
Lección #4 Hablamos de la muerte.
“Cuando aprendes a morir aprendes a vivir”. Vivir con intensidad el día a día. Podemos pensar en la muerte, pero no podemos temerle toda la vida, ya que tarde o temprano sucederá y no...