Analisis Del Mensaje

ANÁLISIS A LA OPERA IMAGINARIA

1.- PAGLIACCI “VESTI LA GIUBBA” – RUGGIERO LEONCAVALLO
En el video de esta ópera se aprecia al payaso que canta con voz de dolor porque se entera que su esposa la engañaba con otro payaso. La melodía es lenta lo que da a connotar la depresión y tristeza del payaso engañado. Cuando canta en voz alta da a entender que el payaso esta adolorido por el engaño y decideasesinar a su esposa. Después de asesinarla la luz solo enfoca a la payasa desangrándose y el payaso triste y arrepentido por lo que hizo.
2.- RIGOLETO “LA DONA E MOBILE” - GUISEPPE VERDI
En el video sale un hombre que vendría a ser Rigoleto, que ve en el reflejo de su copa de vino varias mujeres que van cambiando de rostro lo que da a entender que son vulnerables. La melodía se va poniendo másalegre y salen imágenes de varias mujeres de diferente color de piel, contextura, color de cabello; algunas salen desnudas connotando el deseo y placer sexual. También salen bailando alrededor de Rigoleto, algunas con vestidos y otras desnudas como dándole importancia a este. Los dibujos dan a entender que todo se lo está imaginando Rigoleto pues el sale como ser humano.
3.- CARMEN “AVEC LA GARDEMONTANTE” – GEORGES BIZET

En el video se ve una mujer sentada colando una cartas en la mesa mientras que estas danzas al compás de la música que aumenta con el movimiento de las cartas que viene y van con colores cada vez más fuertes. Se connota a las cartas como el destino o el tiempo que corre rápidamente mientras nosotros solo observamos sentados, tomando así los actos consecutivos queocurren.
4. LAS BODAS DE FIGARO “VOI CHE SAPETE “- AMADEUS MOZART
El video es una comedia que muestra una secuencia de infidelidades. La música es lineal, mantiene un ritmo de tono medio. Sumado a los colores de los personajes y la locación connota picardía, curiosidades. La caracterización y gestos de los personajes le dan ese toque de comedia al tema. El laberinto del final se interpreta directamenteen alusión a la situación de los personajes, la evasión e intento de escapes que termina todo en un enredo.
5.- MADAMA BUTTERFLY “UN BEL DI VEDREMO” – GIACOMO PUCCINI

La historia se cuenta de manera menos interpretativa y con un poco más de lentitud para el espectador. Una mujer conoce a un hombre de otra cultura, del cual se queda enamorada pero él tiene que partir dejándola a la espera aunquenunca regresa. La mujer en la desesperación decide quitarse la vida con un fondo musical intenso que refleja la circunstancia en la que se encuentre el personaje hasta el trágico desenlace.
6. EL PESCADOR DE PERLAS “AU FONT DU TEMPLE SAINT” – GEORGES BIZET
La historia comienza con la elección de Leila como sacerdotisa del pueblo. Nadir, su novio, al enterarse de eso se preocupa ya que al serelegida Leila se sabe que debe mantenerse casta y alejada del pueblo. Aquí surge un tono un poco más rápido denotando la preocupación del personaje. Va en busca de Leila y se ven, pero son encontrados por el jefe del poblado, Zurga, y condenados a muerte. Al ser retirada, Leila le entrega un objeto a Zurga, este tiene un flashback y recuerda una situación pasada, el tono va acorde a cada momento.Están a punto de decapitar a los enamorados y llega Zurga a ayudarlos engañando a los miembros del pueblo, aquí el tono se vuelve más tranquilo, denota un ambiente de felicidad y agradecimiento; los enamorados son liberados aunque para terminar tono se torna al suspenso cuando Zurga es descubierto.
7.- LA FLAUTA MÁGICA “DU ALSO BIST MEIN BRAÜTIGAM” – WOLFANG AMADEUS MOZART

En este video se logradivisar un balance en cuanto a la melodía y el ritmo con la imagen que se muestra en el momento. El ambiente es casi el mismo, predominan las formas geométricas y colores sobrios, los cuales se complementan con el momento de la música. El movimiento de los personajes va acorde de la música y en las partes de la música más aguda se nota el conflicto.
8.- LA CENICIENTA “QUESTO E UN NODO AVVILUPPATO”...