analisis del profesorado

Páginas: 2 (347 palabras) Publicado: 25 de abril de 2014

Reseña analítica

1. Identificación y contexto
1.1 titulo: El análisis sociológico del profesorado
1.2 autor y su competencia: Antonio Guerrero serón , fue un catedrático de la sociología dela facultada de la educación de la universidad de Madrid , fue autor de numerosos artículos y libros .
1.3 propósito del autor: Exponer la calidad del docente en nuestra sociedad proyectando unasucesión de contribuciones de un profesor sociológico por parte de varios intervinientes que ayudan con la formación del semejante, en todos los ámbitos humanos.
Reconociendo las equivocaciones y losprocedimientos de mejoramiento de las mismas, y manifestar más que todo lo importante y gratificante de ser un docente que quiere su trabajo; ya que es una manera diferente de vivir.
Palabras claves:sociología del profesorado, categoría social del profesorado, profesionalización y proletarización del profesorado, status y rol del profesorado, carrera docente, satisfacción laboral del profesorado.
2desarrollo del plan de exposición
2.2 descripción del documento:
El documento de Antonio guerrero serón del tema el análisis sociológico del profesorado, se encuentra apoyada en la sociología delprofesorado, como funcionario educativo mostrando el lado real del docente, pero a su vez exponiendo de cadencias que este tiene en grados de estudio que son fundamentales para el ser humano; ya quea partir de estos grados comienzan a desarrollarse las partes cognitivas de los estudiantes y en algunos casos se ven de una manera no apropiada. Con el pasar del tiempo el análisis sociológico delprofesorado fue creciendo constantemente, lo que ocasionó que el hombre se hiciera a un ideal de vida, a la práctica de ciertas actividades, a que tomara sus propias decisiones y expresara sus puntos devistas en relación a cualquier tema o situación. Por último escogiera por una propia forma de pensar y actuar. Podemos ver que muestra al docente a través de los tiempos resaltando la sociología o...
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