analisis del Statuto del Docente

Páginas: 4 (849 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
El Estatuto del Docente

Es un elemento decisivo en el rendimiento del alumno, en el ambiente de la escuela, seguramente se considera que las condiciones materiales, el equipo, las relacionesentre maestro, el espíritu de trabajo de la institución todo esto afecta al desarrollo escolar del alumno.

Es una época en que los individuos y los poderes públicos consideran la búsqueda deconocimiento no solo como medio para alcanzar un fin sino, también, como un fin en si mismo. Ay que concientizar a cada individuo que se acerque a un aula que aproveche al máximo las posibilidades de aprenderya que en el que este frente a esos individuos tiene que ser una persona que debe poseer conocimiento y ser competente motivando a los alumnos a estudiar, pero para mejorar eso se dice “que es buenomejorar la contratación del personal docente”, si bien es cierto que la escuela es una puerta abierta al mundo, es bien cierto que los niños llegan a clases cada vez mas marcados por la imprenta de unmundo donde la TV influye en la familia y los mensajes que se dan, que son de índole de esparcimiento y son nocivos.

Expectativas y responsabilidad
Este es un logo en una educación basada en unaorientación y desarrollo de de habilidades de pensamiento, requiere una integración de saber, habilidades, actitudes, responsabilidades y reflexión sobre el aprendizaje si bien la comprensión elprofesionalismo y la dedicación que se exige a los docentes hace que recaiga en ellos una ardua responsabilidad, pero también este proceso de construcción exige que los docentes como profesionales de laeducación asimilen una nueva cultura académica donde se promueva esta nueva sociedad global que ha sido provocado por el crecimiento democrático y el avance de la ciencia y la tecnología el docente conesta visión requiere formarse en un ámbito donde la actualización sea tomada como una disciplina.

La calidad personal docente
Para casi todos los alumnos sobre todos los que no dominan los...
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