ANALISIS DEL USO DE LOS INMMUEBLES ESCOLARES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DEL COLEGIO SALUDCOOPS SUR EN LA JORNADA TARDE
Páginas: 4 (825 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
ANALISIS DEL USO DE LOS INMMUEBLES ESCOLARES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DEL COLEGIO SALUDCOOPS SUR EN LA JORNADA TARDE
COLEGIO SALUDCOOP SUR
Juan Manuel Sánchez FernándezKevin Medina Machado
11-02
Carlos Herazo
Bogotá D.C
Febrero del 2015
INDICE
INTRODUCCION
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
MARCO TEORICO
METODOLOGIA
CRONOLOGIA DEACTIVIDADES
INTRODUCCIÓN
El colegio saludcoop sur se encuentra localizado en el barrio patio bonito en la localidad de Kennedy. Este colegio tiene una población estudiantil de distintaslocalidades y distintos estratos sociales, también el colegio tiene un problema que afecta a los estudiantes y en general el funcionamiento adecuado de la institución, como es el daño de losinmuebles escolares; este problema ocasiona que se destine dinero en arreglos a que haya lugar y no se pueda destinar a otras actividades como salidas pedagógicas o para la compra y mejora de otros inmueblesescolares. A todo esto la destrucción de los inmuebles escolares perjudica a toda la comunidad ya que cada daño de algún inmueble tiene un costo de reparación y este costo de reparación el estado losaca de los impuestos que paga la gente haciendo que toda la comunidad pague por los daños de algo que no han de usar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el colegio Saludcoop sur ubicado en la localidadde Kennedy, la población estudiantil se conforma por jóvenes de la localidad o en sus cercanías .En el colegio se presenta una problemática muy común de todos los colegios (tanto públicos comoprivados) y es la del mal uso de los bienes del colegio, siendo este un inconveniente que afecta a los maestros y a los mismos estudiantes. Debido al gasto en reparaciones que se hacen todos los años, losestudiantes del colegio Saludcoop sur se ven privados de muchas cosas en las cuales ese dinero puede ser invertido (mejoras lúdicas, equipos nuevos, actividades extracurriculares, excursiones,...
COLEGIO SALUDCOOP SUR
Juan Manuel Sánchez FernándezKevin Medina Machado
11-02
Carlos Herazo
Bogotá D.C
Febrero del 2015
INDICE
INTRODUCCION
PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
MARCO TEORICO
METODOLOGIA
CRONOLOGIA DEACTIVIDADES
INTRODUCCIÓN
El colegio saludcoop sur se encuentra localizado en el barrio patio bonito en la localidad de Kennedy. Este colegio tiene una población estudiantil de distintaslocalidades y distintos estratos sociales, también el colegio tiene un problema que afecta a los estudiantes y en general el funcionamiento adecuado de la institución, como es el daño de losinmuebles escolares; este problema ocasiona que se destine dinero en arreglos a que haya lugar y no se pueda destinar a otras actividades como salidas pedagógicas o para la compra y mejora de otros inmueblesescolares. A todo esto la destrucción de los inmuebles escolares perjudica a toda la comunidad ya que cada daño de algún inmueble tiene un costo de reparación y este costo de reparación el estado losaca de los impuestos que paga la gente haciendo que toda la comunidad pague por los daños de algo que no han de usar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el colegio Saludcoop sur ubicado en la localidadde Kennedy, la población estudiantil se conforma por jóvenes de la localidad o en sus cercanías .En el colegio se presenta una problemática muy común de todos los colegios (tanto públicos comoprivados) y es la del mal uso de los bienes del colegio, siendo este un inconveniente que afecta a los maestros y a los mismos estudiantes. Debido al gasto en reparaciones que se hacen todos los años, losestudiantes del colegio Saludcoop sur se ven privados de muchas cosas en las cuales ese dinero puede ser invertido (mejoras lúdicas, equipos nuevos, actividades extracurriculares, excursiones,...
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