ANALISIS DISCURSO DEL METODO



DISCURSO DEL METODO
Considerada como la obra cumbre de René Descartes y una de las primeras obras de la filosofía moderna, la cual pretende dar a conocer el método para poder llegar al conocimiento verdadero y encontrar la verdad. Esta obra fue escrita en 1637 estructurada en seis partes;
PRIMERA PARTE

En la primera parte de su libro, Descartes nos hace ver como el conocimiento y laverdad están muy lejos para muchas personas, y nos invita a que utilicemos la razón y el buen sentido, que para él es igual entre todos los hombres, pero la diversidad en las opiniones es porque cada persona conduce sus pensamientos por caminos diferentes. “No es suficiente poseer un buen ingenio, sino que lo principal es aplicarlo correctamente”.
Descartes pone en duda todos los conocimientos queadquirió mediante las ciencias que se enseñan en las escuelas y tiene claro que el conocimiento no se adquiere solo nutriéndose de las letras, sino únicamente por medio del análisis y la razón. Realiza una crítica a las ciencias y la filosofía escolástica de su tiempo, ya que según él, las ciencias debían tener algo de falsas por estar construidas sobre algo tan inestable e inverosímil como lo esla filosofía. Para el las ciencia más exacta son las matemáticas ya que estas tenían unos fundamentos muy sólido y firme.

Él nos muestra un método para dirigir bien la razón y encontrar la verdad en las ciencias. Es mejor buscar el conocimiento de una forma lenta, sin precipitaciones, para así estar seguros de no omitir nada. También se debe avanzar desde lo más básico a lo más complejo, ya queasí las verdades que descubras estarán construidas sobre roca y no sobre arena. Pero lo más importante es dudar absolutamente de todo, ya que los seres humanos estamos dados a equivocarnos ya no reconocer la verdad ante nuestros ojos. Como no confía mucho en las ciencias, decide buscar la verdad en la experiencia y dedicar gran parte de su juventud a viajar.


SEGUNDA PARTE

En esta parteDescartes nos enuncia las principales reglas del método que utilizó. Primero se deben eliminar todas las opiniones que había recibido en su creencia para buscar otras mejores, o las mismas pero ya ajustadas al nivel de la razón. De este modo lograría conducir su vida mucho mejor que si se hubiera limitado a construir sobre viejos cimientos que se le habían inculcado a lo largo de su vida sindetenerse a examinar si eran verdaderos. Decidió reformar sus pensamientos y construir los nuevos conceptos que iba adquiriendo a partir de razonamientos que únicamente provinieran de él. Tenía muy claro que una parte fundamental de su método seria evitar precipitar sus juicios y llevar por orden sus pensamientos.

Las principales reglas del método son:

• No admitir jamás nada por verdadero que noconociera que evidentemente era tal, es decir, evitar minuciosamente la precipitación en sus juicios.
• Dividir cada una de las dificultades que examinara en tantas partes como fuera posible y necesario para resolverlas mejor.
• Conducir por orden los pensamientos, comenzando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para subir poco a poco hasta el conocimiento de los más compuestos.Descartes estaba convencido que a través de este método usaba en todo su razón, sino perfectamente, al menos lo mejor que pudiera. Descubre que este método se puede aplicar perfectamente al algebra y la aritmética y por lo tanto a las demás ciencias. Y se decide a encontrar las bases de la filosofía y así poder obtener poco a poco complejos conceptos filosóficos.

TERCERA PARTE

Para podervivir lo más felizmente que pudiera, Descartes decidió formar una moral provisional que consistía en cuatro máximas:

1. Obedecer las leyes y costumbres de su país, conservar constantemente la religión en la cual Dios le dio la gracia de ser instruido desde su infancia y regirse por las opiniones más moderadas y menos alejadas del exceso aceptadas comúnmente en la práctica.

2. Ser lo más...