analisis domingo 7pm

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA 
FACULTAD DE PSICOLOGÍA 
 
ANALISIS DE DATOS
PRESENTADOPOR:
DAYANA FIGUEROA
ALEXANDRA BEJARANO
GLORIA BERNAL
JENNIFER OCHOA
VIVIAN ESPEJO
PRESENTADO A:GABRIEL BERNAL
Bogotá, 19 de febrero de 2015
REDES SOCIALES EN LA JUVENTUD
Las redes sociales no deben entenderse como simples herramientas tecnológicaspara el intercambio de mensajes, si en algún momento de su corta historia lo fueron, sino como auténticos medios para la comunicación, la interacción y la participación global. (Martínez, 2013)El carácter global de Internet demanda, desde el punto de vista del derecho, unos sistemas reguladores que, trascendiendo las fronteras estatales, permitan superar las distancias y las barreraspolíticas, lingüísticas y culturales existentes entre los diferentes Estados. Pero también unas normas que sean capaces de dar respuesta a las diferentes actividades que se van desarrollando en laRed, para unos, retos y oportunidades; para otros, fuentes de irresueltos problemas. ( Chicharro Lázaro Alicia ,2007)
Barábasi y Albert (1999) propusieron un modelo alterno decrecimiento, un elemento nuevo que se une a la red establece sus lazos de relación preferencial con individuos que tienen alto número de relaciones ya establecidas
A la hora de analizar lafunción que las redes sociales desempeñan en la vida de los jóvenes, conviene señalar que las redes, más allá de permitir extender sus relaciones sociales, se constituyen como un medio que permite a losjóvenes, no solamente estar informados de acontecimientos cívicos, políticos, culturales, etc., sino también participar en ellos de manera activa (García & del-Hoyo, 2013).
Barábasi...