Analisis Domingo 7pm


UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA 

FACULTAD DE PSICOLOGÍA 
 

ANALISIS DE DATOSPRESENTADO POR:

DAYANA FIGUEROA
ALEXANDRA BEJARANO
GLORIA BERNAL
JENNIFER OCHOA
VIVIAN ESPEJO



PRESENTADO A:GABRIEL BERNAL










Bogotá, 19 de febrero de 2015





REDES SOCIALES EN LA JUVENTUD
Las redes sociales no deben entenderse como simplesherramientas tecnológicas para el intercambio de mensajes, si en algún momento de su corta historia lo fueron, sino como auténticos medios para la comunicación, la interacción y la participación global.(Martínez, 2013)
El carácter global de Internet demanda, desde el punto de vista del derecho, unos sistemas reguladores que, trascendiendo las fronteras estatales, permitan superar lasdistancias y las barreras políticas, lingüísticas y culturales existentes entre los diferentes Estados. Pero también unas normas que sean capaces de dar respuesta a las diferentes actividades que se vandesarrollando en la Red, para unos, retos y oportunidades; para otros, fuentes de irresueltos problemas. ( Chicharro Lázaro Alicia ,2007)
Barábasi y Albert (1999) propusieron un modeloalterno de crecimiento, un elemento nuevo que se une a la red establece sus lazos de relación preferencial con individuos que tienen alto número de relaciones ya establecidas
A la hora deanalizar la función que las redes sociales desempeñan en la vida de los jóvenes, conviene señalar que las redes, más allá de permitir extender sus relaciones sociales, se constituyen como un medio quepermite a los jóvenes, no solamente estar informados de acontecimientos cívicos, políticos, culturales, etc., sino también participar en ellos de manera activa (García & del-Hoyo, 2013)....