analisis "el cisne negro" desde una mirada sistemica

La escena se desarrolla en la ciudad de Nueva York, podríamos especular que en una época bastante actual. En donde la protagonista, Nina, pertenece a una academia de ballet y se encuentra ensayando para la nueva producción del lago de los cisnes, de la cual ella será la estrella. La familia parece encontrarse en un situación económica media. Nina se mueve en un ambiente donde lo sexual seencuentra presente tanto implícita como explícitamente.
El ambiente donde se desarrolla la escena que presentaremos, muestra signos característicos de otra época. La habitación, al tener tonos marrones y luz tenue, el clima que se siente en el hogar es lúgubre y tétrico. En cuanto a la familia, percibimos características de una familia aglutinada, donde las fronteras son rígidas, los limitesdifusos, exagerado sentido de pertenencia y pérdida de autonomía personal.
Nina es una persona que se presenta como alguien muy perfeccionista, y pasa la mayor parte del día ensayando en la academia; lo cual genera en ella un alto grado de competitividad, con sus compañeras de baile y, especialmente, con una nueva bailarina que ha ingresado a la academia, Lili, que parece ser la más apta para uno de losdos roles que tiene que ella debe cumplir.
La comunicación es un proceso de interacción entre dos entes (o más) en donde se transmite la información desde un emisor, que es capaz de codificarla en un código definido, hasta un receptor, el cual decodifica (interpreta) la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir, con un código en convención entre emisor yreceptor, y en un contexto determinado. La comunicación puede ser verbal y no verbal, lo que comprende un todo donde los diferentes sentidos de percepción del hombre, actúan para decodificar e interpretar lo escuchado.
En este caso, en la escena que desarrollaremos, encontramos dos conversaciones bien diferenciadas. La primera, entre Nina y su madre, y a continuación, una segunda, entre Nina yLili. En ambas escenas encontramos presente, varios de los axiomas de la comunicación, los cuales desarrollaremos a continuación, para luego poder realizar un análisis más detallado.
Es imposible no comunicar: no es posible no comportarse, por lo que toda conducta, en una situación de interacción, es comunicación. El hecho de no hablar, ignorar o aislarse, no indica la no comunicación.
Todacomunicación tiene un aspecto de contenido y uno de relación:Bateson especifica dos aspectos existentes al mismo tiempo en la comunicación. La noticia o el aspecto de contenido y la orden o el aspecto de relación, son dos niveles lógicos diferentes, de los que el último clasifica al primero y es, con respecto a éste, que se produce la metacomunicación. (comunicar sobre lo comunicado).
La naturaleza dela relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes: este axioma indica la necesidad de tener presente, simultáneamente, las conductas de todos los comunicantes. Se puede decir que toda conducta de una secuencia es el estímulo para el hecho que sigue y, al mismo tiempo, la respuesta. Toda conducta es causada por, y a la vez es causa de la conducta de losdemás.
La comunicación humana se vale de modalidad digital y analógica: en la comunicación humana hay dos posibilidades: nombrar una cosa por medio de la palabra o expresar la cosa de algún modo que se la evoque. La primera posibilidad da lugar a una comunicación verbal o digital (transmitir noticias, intercambiar informaciones sobre los objetos y transmitir el conocimiento de una época a otra);la segunda, a una comunicación no verbal o analógica (posición del cuerpo, el ritmo, la cadencia de la voz, cualquier otra expresión no verbal de que el organismo es capaz, signos de comunicación existentes en el contexto en el cual tiene lugar la comunicación).
Todos los intercambios de comunicación son simétricos o complementarios según se basen en la igualdad o en las diferencias: una...