analisis el corista pelicula

Excelente película y con muchas emociones que expresar…
Película realizada en Francia en 1.949 (se acababa de salir de la segunda guerra mundial). Basada en un internado donde niños de bajosrecursos podían realizar su educación allí.
Regidos por un sistema educativo tradicional donde el alumnado son visto como depósitos de conocimientos donde prevalece una metodología represiva y autoritariadonde su director es el principal en hacer cumplir sus normas y disciplinas, y aquel alumno que no lo cumpliera seria bien castigado a través de violencia física sin ningún tipo de contemplación.
Noexistía ningún tipo de estímulo, ni motivación hacia la enseñanza de los niños, nunca se les hacía participar en clases, todo se basaba en el método de disciplina acción/reacción.
Los niños gozabande muy poca libertad, los horarios eran estrictos, la censura de su opinión,etc. Cuando no estaban controlados bajo una figura educacita abundaba el abuso de poder entre compañeros como el caso dePepinot que tenía que pagar para comer.
El modo de trabajo entre docentes era vertical e individual ya que las propuestas de los docentes al directivo eran mínimas y no existía el trabajointerdisciplinario.
Todo cambio de manera sorprendente una vez que llego el Sr. Matheus y con su bondad, vocación al servicio y pasión por todo aquello que hacía, a través de sus positivas estrategias logro quetodos los niños de su clase participaran activamente en el coro, haciéndolos sentir a cada uno de ellos importante para esta actividad.
Me encanto la dinámica que le aplico el primer día de su clase:colocar en una hoja nombre y apellido y su sueño, haciéndolos sentir libres por un momento de todo aquello que deseaban a futuro…
Gracias a la paciencia y amor por lo que hacía el Sr. Matheus logroconsolidar su Coral en el internado, los niños disfrutaban de sus cantos, la participación de cada uno de ellos eran cada vez más efectiva.
La participación de ellos la logro sin autoridad, este...