analisis el principito













INTRUDUCCION
Este trabajo se centra en el análisis de la obra El Principito del autor ANTOINE JEAN BAPTISTE MARIE ROGER DE SAINT EXUPERY nació en Lyón Francia el día 29 de junio de1900.
Una de sus obras características es El Principito, en francés su titulo es “Le petit prince”, al castellano se tradujo como “El principito” cuando su traducción debería ser El pequeñopríncipe.
El libro narra la historia de un príncipe contado por su propio autor y en algunos casos por el propio principito, habla de cómo se conocieron en el desierto hasta el momento de la despedida, hace referencia que a la edad de seis años abandono su carrera de pintor siguiendo el consejo de los adultos. El autor, un piloto de avión comienza relatando su infancia y la frustración por laincomprensión. Cuando se encuentra con el principito lo lleva a volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante.
Considero pertinente analizar esta obra desde la Gestalt debido que “es una escuela de Psicología que explica los fenómenos como unidades organizadas, más que como agregados de distintos datos sensoriales”. Y al igual que esta escuela es una filosofía de vida, a mientender en lo personal el principito también lo es, por tal motivo decidí analizar la filosofía de vida del libro el principito con la filosofía de vida de la Gestalt.
Espero lograr trasmitir a través de mi análisis los postulados de la Gestalt que aprecie en el desarrollo de la obra.

















BREVE RESEÑA DE LA GESTALT

“La Gestalt es una manera de vivir la vidademasiado buena para reservarla sólo para los pacientes". Fritz Perls
Gestalt es una palabra Alemana de la cual no se dispone de palabra alguna que corresponda exactamente al vocablo alemán. Se han sugerido diversas traducciones entre ellas forma, figura y configuración las cuales fueron no fueron aceptadas.La Gestalt es una escuela de Psicología que invita a volver a la percepción ingenua y explicalos fenómenos como unidades organizadas, más que como agregados de distintos datos sensoriales.Es el resultado de investigaciones en el campo de la Psicología, la Lógica, y la Epistemología, y ha hecho un substancial aporte al estudio de campos como el aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas.
Surge el los Estados unidos en los años 30 por psicólogosalemanes refugiados Max Wertheimer,Wolfgang Kohler y Kurt Kofka. Esta terapia se desarrollo después de la segunda guerra mundial por Frederik Perls, quien considero que la incapacidad de las personas de integrar de forma existosa y acertada la partes de su personalidad en un todo saludable podía ser la raíz de los transtornos psicológicos.
“El todo es más que la suma de las partes”
La totalidad seabsorbe de una sola vez, porque todo se da junto y de manera inmediata.  El núcleo de la psicología de la Gestalt gira entorno a la afirmación que “La percepción humana no es la suma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso de reestructuración que configura a partir de esa información una forma, una Gestalt, que se destruye cuando se intenta analizar y esta experiencia es elproblema central de la Psicología”. La Gestalt al igual que el principito invita a volver a la percepción ingenua, a la experiencia inmediata que no esté corrompida por el aprendizaje y comprobar que percibimos unidades de sentido estructuradas, formas y no conjuntos de elementos. La conciencia abarca mucho más que el ámbito de la conducta.”

Principios o leyes enunciados por la Gestalt:

•Principio del isomorfismo: si conocemos las leyes que organizan la experiencia fenoménica necesariamente conocemos a su vez las leyes que rigen el funcionamiento cerebral.. La Gestalt propone una concepción del sistema nervioso entendido como un todo dinámico, funcionalmente flexible. Las leyes del funcionamiento cerebral son análogas a las que rigen la organización del campo conceptual. Mediante el...