ANALISIS ESTADISTICO
Páginas: 5 (1173 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2015
Pregunta No. 1
Enunciado
¿La condición de su familia es?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
50
0
50
Interpretación:
De acuerdo a la información proporcionada por los estudiantes el cien por ciento viven en un
hogar integrado.
Pregunta No. 2
Enunciado
¿Cuál considera que es el motivo más común que provoca desintegración familiar?
Interpretación
De acuerdo a lainformación proporcionada por los estudiantes la Pobreza, el alcoholismo, la
infidelidad, la delincuencia, la migración, los celos, la violencia intrafamiliar y el desempleo
son los motivos más comunes de la desintegración familiar.
Pregunta No. 3
Enunciado
¿Considera que afecta al adolescente la separación de sus padres en su desempeño
estudiantil?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTESTOTAL
44
6
50
Interpretación.
De acuerdo a la población encuestada el 88% considera que si afecta la separación de los
padres en el desempeño estudiantil.
Pregunta No. 4
Enunciado
¿En qué aspecto de su vida afecta la desintegración familiar?
INDICADOR
FÍSICA
PSICOLÓGIC
A
EMOCIONA
L
INTELECTUA
L
EN BLANCO
TOTAL
13
22
10
3
2
50
VARIABLE
ESTUDIANTES
Interpretación
De acuerdo a lapoblación encuestada son varios los factores que afectan la desintegración
familiar, pero en mayor porcentaje es el aspecto psicológico del estudiante el más afectado.
Pregunta No. 5
Enunciado
¿Cómo hijo haría algo para evitar la desintegración en su familia?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
46
4
50
Interpretación
Para los hijos es muy importante vivir en un hogarintegrado, por lo que para ellos es de
mucha importancia la unión familiar, ellos estarían dispuestos a buscar ayuda profesional
para evitar la desintegración de sus familias.
Pregunta No. 6
Enunciado
¿Considera necesario recibir orientación para evitar la desintegración familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
48
2
50
Interpretación.
El 96% de los jóvenes encuestadosestarían de acuerdo en pedirle orientación a otras
personas para evitar la desintegración familiar; estas personas pueden ser lideres religiosos,
profesionales o matrimonios sólidos.
PREGUNTA No. 7
Enunciado
¿El papel del maestro es importante para ayudar al alumno en la desintegración familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
41
4
5
50
InterpretaciónLapoblación encuestada considera muy importante el papel del maestro
como guía, ya que en muchas comunidades el papel del docente es muy bien visto, el
docente es considerado como una persona responsable y digna de respeto
PREGUNTA No. 8
Enunciado
¿Existe buena comunicación entre maestros y alumnos?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
48
2
50
Enunciado
Según el 96% de lapoblación encuestada, sí existe buena comunicación entre el docente y el
alumno, ya que el docente les da consejos y a la vez confianza para que puedan contarles sus
inquietudes.
Pregunta No. 9
Enunciado
¿Cree que tendría una buena experiencia para su vida si pasara por una desintegración
familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
31
17
2
50
Interpretación
Lamayoría de la población encuestada cree que seria una muy buena experiencia para su
vida personal pasar por una desintegración familiar.
Pregunta No. 10
Enunciado
¿Cree que la desintegración familiar afectaría más en niños que en adolescentes?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
46
03
01
50
Interpretación
De acuerdo a la información proporcionada por losencuestados, consideran que la
desintegración familiar afectaría más a los niños, ya que ellos son más vulnerables.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
DATOS OBTENIDOS
Pregunta
No.
Total
Respuestas
SI
Porcentaj
e
1
50
50
100
2
50
3
50
44
4
50
5
50
6
NO
Porcentaj
e
En Blanco
Porcentaj
e
88
6
12
46
92
4
8
50
48
96
2
4
7
50
41
82
4
8
5
10
8
50
48
96
2
4
9
50
31...
Enunciado
¿La condición de su familia es?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
50
0
50
Interpretación:
De acuerdo a la información proporcionada por los estudiantes el cien por ciento viven en un
hogar integrado.
Pregunta No. 2
Enunciado
¿Cuál considera que es el motivo más común que provoca desintegración familiar?
Interpretación
De acuerdo a lainformación proporcionada por los estudiantes la Pobreza, el alcoholismo, la
infidelidad, la delincuencia, la migración, los celos, la violencia intrafamiliar y el desempleo
son los motivos más comunes de la desintegración familiar.
Pregunta No. 3
Enunciado
¿Considera que afecta al adolescente la separación de sus padres en su desempeño
estudiantil?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTESTOTAL
44
6
50
Interpretación.
De acuerdo a la población encuestada el 88% considera que si afecta la separación de los
padres en el desempeño estudiantil.
Pregunta No. 4
Enunciado
¿En qué aspecto de su vida afecta la desintegración familiar?
INDICADOR
FÍSICA
PSICOLÓGIC
A
EMOCIONA
L
INTELECTUA
L
EN BLANCO
TOTAL
13
22
10
3
2
50
VARIABLE
ESTUDIANTES
Interpretación
De acuerdo a lapoblación encuestada son varios los factores que afectan la desintegración
familiar, pero en mayor porcentaje es el aspecto psicológico del estudiante el más afectado.
Pregunta No. 5
Enunciado
¿Cómo hijo haría algo para evitar la desintegración en su familia?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
46
4
50
Interpretación
Para los hijos es muy importante vivir en un hogarintegrado, por lo que para ellos es de
mucha importancia la unión familiar, ellos estarían dispuestos a buscar ayuda profesional
para evitar la desintegración de sus familias.
Pregunta No. 6
Enunciado
¿Considera necesario recibir orientación para evitar la desintegración familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
48
2
50
Interpretación.
El 96% de los jóvenes encuestadosestarían de acuerdo en pedirle orientación a otras
personas para evitar la desintegración familiar; estas personas pueden ser lideres religiosos,
profesionales o matrimonios sólidos.
PREGUNTA No. 7
Enunciado
¿El papel del maestro es importante para ayudar al alumno en la desintegración familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
41
4
5
50
InterpretaciónLapoblación encuestada considera muy importante el papel del maestro
como guía, ya que en muchas comunidades el papel del docente es muy bien visto, el
docente es considerado como una persona responsable y digna de respeto
PREGUNTA No. 8
Enunciado
¿Existe buena comunicación entre maestros y alumnos?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
VARIABLE
ESTUDIANTES
TOTAL
48
2
50
Enunciado
Según el 96% de lapoblación encuestada, sí existe buena comunicación entre el docente y el
alumno, ya que el docente les da consejos y a la vez confianza para que puedan contarles sus
inquietudes.
Pregunta No. 9
Enunciado
¿Cree que tendría una buena experiencia para su vida si pasara por una desintegración
familiar?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
31
17
2
50
Interpretación
Lamayoría de la población encuestada cree que seria una muy buena experiencia para su
vida personal pasar por una desintegración familiar.
Pregunta No. 10
Enunciado
¿Cree que la desintegración familiar afectaría más en niños que en adolescentes?
INDICADOR
RESPUESTAS
SI
NO
BLANCO
TOTAL
VARIABLE
ESTUDIANTES
46
03
01
50
Interpretación
De acuerdo a la información proporcionada por losencuestados, consideran que la
desintegración familiar afectaría más a los niños, ya que ellos son más vulnerables.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
DATOS OBTENIDOS
Pregunta
No.
Total
Respuestas
SI
Porcentaj
e
1
50
50
100
2
50
3
50
44
4
50
5
50
6
NO
Porcentaj
e
En Blanco
Porcentaj
e
88
6
12
46
92
4
8
50
48
96
2
4
7
50
41
82
4
8
5
10
8
50
48
96
2
4
9
50
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