Analisis experimental

Análisis Experimental de la conducta.
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Análisis experimental y la modificación de la conducta

La MC surgen en Estados Unido y en Europa afinales de los 50 y principios de los 60. Sin embargo, no podemos olvidar que los antecedentes más remotos son los trabajos de los rusos Sechenov (1863), Bechterev (1907) y Pavlov (1923). También en losorígenes del modelo conductual de Watson (1961), Hull (1920), Tolman (1921), Skinner (1931), Thorndike (1932) y Mowrer (1947).
Dos motivos para el auge:
1. La psicología del aprendizaje alcanza suépoca de madures.
2. La insatisfacción en el modelo médico asociado a la psiquiatría.
El desarrollo de la MC se da entre los años 60 y 70. Sus características van a ser:
* El desarrollo detécnicas terapéuticas eficaces.
* La preocupación por aplicar tratamientos con una eficacia superior a las psicoterapias tradicionales.
* Extrapolación de las conclusiones extraídas del laboratorioa la clínica.
La consolidación se da en los años 70.
* Reincorporación de las variables cognitivas en los problemas comportamentales.
* Énfasis en el papel activo del individuo.
* Elauge de las habilidades de autocontrol y de desarrollo de las técnicas de autorregulación y biofeedback.
* El desarrollo de la evaluación conductual como alternativa al psicodiagnóstico tradicional.* La extensión de la aplicación de la aplicación de la MC a otros campos, fundamentalmente en el área de la medicina comportamental o conductual.
Enfoques conceptuales:
1. Análisis deconducta aplicado. Da énfasis a los factores ambientales, tanto antecedentes como consecuentes. Da lugar a técnicas como las operantes (para disminuir conductas inadaptadas y aumentar las adoptadas).
2.Neoconductista (o conductismo clásico). Da énfasis a las variables mediacionales (están dentro de la persona y hay que tenerlas en consideración). Pueden estar mediando y haciendo que exista el...