Analisis Foda

ANALISIS FODA | FORTALEZAS | DEBILIDADES |
| * BUENA INFRAESTRUCTURA * DOCENCIA CON ALTO NIVEL DE ESTUDIOS. * POSIBILIDAD DE ESTUDIAR Y TRABAJAR AL MISMO TIEMPO. * BUENGRADO DE RESPONSABILIDAD * CAPACIDAD DE PAGO DE LOS COSTOS, AL ESTAR TRABAJANDO. | * TECNOLOGIA NO TAN MODERNA. * LEJANA UBICACIÓN, DESDE MI PUNTO DE VISTA, PORQUE SOY DEPROVINCIA. * POCAS HORAS DE AULAS. * HORARIO DE TRABAJO INFLEXIBLE E IMPONIBLE POR MIS SUPERIORES. * ESTUDIO BAJO UNA CONSTANTE PRESION. |
OPORTUNIDADES | ESTRATEGIA F/O | ESTRATEGIAD/O |
* ASCENSO EN MI TRABAJO, CON EL GRADO DE AVANCE EN LA UNIVERSIDAD. * CUENTO CON MEDIA BECA EN LA UPDS. * POSIBILIDAD DE CONSEGUIR LA OTRA MITAD DE LA BECA EN LAUNIVERSIDAD CON MI PROMEDIO. | * HACER UNA CARTA DE SOLICITUD DE BECA COMPLETA. * MANTENER UN MARGEN DE RESPONSABILIDAD DOCENTE-ALUMNO. * PRIORIZAR TAREAS QUE AYUDEN A MEJORAR ELPROMEDIO PARA CONSEGUIR LA BECA COMPLETA. | * ADQUIRIR TECNOLOGIA PROPIA, COMO UNA LAPTOP. * INVESTIGAR MÁS A FONDO EL MATERIAL DE AULA. * PROCURAR ASCENDER EN EL TRABAJO, PARA REDUCIRHORAS DE TRBAJO. |
AMENAZAS | ESTRATEGIA F/A | ESTRATEGIA D/A |
* CRISIS ECONOMICA A NIVEL NACIONAL. * INFLACION ELEVADO, LO QUE PROVOCA AUMENTO EN EL PRESIO DE LA MATRICULA.* BAJA MOTIVACION, QUE PONE EN PELIGRO EL PROMEDIO DE LAS ASPIRACIONES A BECA COMPLETA. | * APROVECHAR AL MAXIMO EL ALTO NIVEL DE EDUCACIÓN, ANALISAR COMO ALICARLO EN EL TRABAJO,PARA SACAR PROVECHO. * PRIORIZAR LOS DEBERES PARA EVITAR EVENTUALIDADES. * | * ACCEDER A UN CREDITO BANCARIO PARA EL FINANCIAMIENTO DE LOS ESTUDIOS DE PREGRADO. * AHORRAREFECTIVO PARA LAS EVENTUALIDADES, COMO AUMENTO EN EL PRESIO DE LAS MATERIAS O MATRICULAS. * CONSENTRARSE EN LOS PUNTOS POSIBLES DE OBTENER, SIN DESCUIDAR LOS DIFICILES DE OBTENER. |