Analisis Ford

En el siglo XXI vimos en la llamada era del conocimiento o de la informática, el mundo ha evolucionado más rápidamente que nuestra capacidad de adaptación, que no solamente significa ponerse al día sino prepararse para adelantar los cambios, creando conocimiento y para ello se requiere una revolución en cuanto a la forma en que manejamos nuestro conocimiento, información y praxis social y porsupuesto laboral
En este sentido las organizaciones empresariales han percibido este cambio y de acuerdo al ritmo en que se maneja la información a nivel global y en relación a las demandas de calidad continua que se demanda por parte de las empres, muchas compañías se han visto obligadas a cambiar el paradigma de participación laboral de su capital humano, mediante una mezcla de prácticas yconceptualizaciones sobre la manera de concebir el trabajo y la forma de producción. La reducción de costos, la atracción de talentos y la productividad se mencionan como el atractivo que tiene realizar estos cambios para los directivos.
Estas decisiones y procesos del aprendizaje organizacional ha obligado a un cambio sobre las habilidades directivas de los directivos de las organizaciones, las que seestán orientando a facilitar los procesos que generan, procesos en que los elementos que se distinguen de otros al interior de una estructura sociolaboral se les otorga un papel orientado a impulsar a sus organizaciones a mejorar su capacidad estratégica, adaptabilidad e incremento de la productividad y la competitividad.
La información, la calidad de la información y la capacidad deprocesarla son factores clave para el éxito o el fracaso personal y organizacional. En este marco referencial es que las organizaciones se han visto obligadas a formular estrategias y herramientas que permitan alinear a todas su estructura organizacional en busca de este cambio. Orientando la praxis de todos sus elementos en busca de la sustentabilidad empresarial (equilibrio entre el éxito financiero,cuidado ambiental y la relación que una organización tiene con la comunidad en la que se emplaza)
Siguiendo estos fundamentos es que se encuentran muchas compañías a nivel mundial es así como nace entre otras herramientas la modalidad Seis Sigma
Seis Sigma es un enfoque revolucionario de gestión que mide y mejora la calidad, está basado la búsqueda de la calidad organizacional. Por lo que requierede un compromiso de tiempo, talento, dedicación, pertinencia e inversión económica.
En este sentido es fundamental que este compromiso se instaure y permanezca desde la dirección de la organización. El proceso Seis Sigma comienza con la sensibilización de los ejecutivos para llegar a un entendimiento común de dicho enfoque con el fin de alcanzar altos niveles de calidad al interior de laorganización en todos sus procesos.
Una vez establecida esta sensibilización el paso siguiente consiste en la selección de empleados y profesionales con capacidad y responsabilidad que son formados para liderar los proyectos de mejora.
En este sentido la empresa FORD, Argentina instauro el modelo Seis Sigma (metodología aplicada por primera vez en 1986 por la empresa Motorola), en esta organizaciónbusco identificar y capacitar a elementos en roles orientados a la implementación de mejora continua. En este sentido crea una estructura similar a los rangos de destreza en las artes marciales:
Green Belts: empleados que dedican parte de su tiempo a sus tareas habituales y otra parte de su tiempo laboral a la Implentación de un proyecto concreto de mejora continúa al interior de la organización.Black Belts: dedicados por completo a la implementación de un proyecto de mejora continua, también tienen la función de orientar a los Green Belts
Champions: Son los directivos que hacen de soporte a los equipos de trabajo, tienen como función elegir y priorizar los diversos proyectos de mejora y de garantizar el cumplimento de los objetivos relacionados con el proyecto.
Process Owner: son...