ANALISIS INDICE SINTETICO

SOLUCIONARIO DE PREGUNTAS PARA EL DIA E
1- ¿Por qué la suma de los componentes del Índice no es igual al Índice?
En al algunos casos la suma de los componentes que aparece en el reporte
da comoresultado un número diferente al que aparece cómo el ISCE final.
Esta diferencia, que es de uno o dos decimales, se debe a que el ICFES
calcula todos los componentes y su suma, usando hasta 14 espaciosdecimales. En el reporte salen los números redondeados, en sus
componentes, a dos puntos decimales, y en el ISCE, a un punto decimal, y
esto es lo que hace que en el reporte la suma de los componentesno
iguala al ISCE.
2- ¿Los componentes del Índice Sintético de la Calidad tiene el mismo Valor?}
El peso de cada componente es el siguiente: 40% Desempeño, 40%
Progreso, 10% Eficiencia, 10% Ambienteescolar.
3- ¿Se tuvo en cuenta aspectos como infraestructura, transporte escolar,
alimentación, deserción, repitencia, embarazo adolescente, dentro de los
componentes del Índice sintético de la calidad?En el Índice se tienen en cuenta, para Desempeño y Progreso, las pruebas
Saber; para Eficiencia, la tasa de alumnos que aprueban; y para ambiente
escolar, las encuestas de factores asociados.
4- ¿Lapropuesta del día E es copia del día D del MINAS GERAIS (Brasil), se
tuvo en cuenta otro tipo de propuestas? ¿Por qué importar modelos sin
adecuar uno a nuestras realidades?
El Día E no es una copia,es una adaptación. Adicionalmente, tal y como
está planteado el Día E, sus resultados son contextualizados, no solo para
Colombia, sino para cada colegio en particular, ya que los datos y las
accionesconsignadas en el Acuerdo por la Excelencia, son de cada
establecimiento.
5- ¿Qué es lo novedoso del índice Sintético de Calidad si fundamentalmente
se tiene en cuenta los resultados de la pruebasSABER que realiza el
ICFES?
El ISCE no solo presenta los resultados de las pruebas Saber, el Índice
sintetiza diferentes formas de ver esos resultados. Además se incluye la
Eficiencia, representada en...