ANALISIS INSTITUTO LA ARAUCANA

Institutos profesionales y centros de formación técnica con las carreras:
Técnico comercio exterior e ingeniería en comercio Internacional como competencia directa.
PORTER
















Estado Financiero Instituto Profesional La Araucana 2012.









CADENA DE VALORES IP LA ARAUCANA

Infraestructura
-14 ESTABLECIMIENTOS (25 AÑOS DE TRAYECTORIA)UNIVERSIDAD, IPLA, CFT
ACREDITACION 4 AÑOS .
Administración de recursos humanos
-CREACION A RR.HH.
-PROFESORES CAPACITADOS
-MALA ORGANIZACION ADMINISTRATIVA
Desarrollo de tecnologías
CREACION DE UNIVERSIDAD
I+D de proyectos (económica-social; TI educación, biotecnología).

Abastecimiento
MAS DE 6.000 ALUMNOS NUEVOS Y/O AFILIADOS
EQUIPO MULTIDICIPLINARIO
L. Interna
Operaciones
L.Externa
Marketing y ventas
Servicio Post ventas
Ingreso de alumnado

Convenios afiliados
Clases de lunes a sábado

Aulas virtuales
Entrega de conocimientos
Sitio web

Publicidad televisiva
Centro de llamados

Información al cliente.




ANALISIS FODA

FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
AMENAZAS
Se cuenta con el proyecto educativo institucional.
Amenaza de ingreso: altaEn cuanto a la organización y gestión administración, se cuenta con una inadecuada estructura
Nacimiento y crecimiento de nuevas instituciones
Cuenta Con CFT, IPLA y Universidad, lo que permite la continuidad de estudios.
Poder de negocio compradores: Bajo

Poder de negociación: Alta
Respecto a la gestión docente, se cuenta con profesores y profesionales altamente capacitados ycalificados
Presión de sustitutos: Bajo

Rivalidad existente: Alta.
Se cuenta con equipo multidisciplinario
El atractivo de la industria es alto.


Cuenta con convenio para alumnos asociados a la caja de compensación La Araucana



Cuenta con acreditación desde Dic.de 2012 hasta Dic. De 2016.



Cuenta con 14 sedes a lo largo del país.



25 años de trayectoria.



Cuenta con unnuevo proyecto universitario, aumentando su capacidad de crecimiento y ganancias



Se evalúa en forma permanente el desempeño laboral del personal docente a través de “evaluación docente” en línea.



MISION Y VISION

Nuestra Misión es ofrecer soluciones de educación superior a los trabajadores y sus familias, a nivel nacional, otorgándoles reales y efectivas oportunidades de formaciónprofesional y técnica superior, para que respondan, en forma competente y comprometida, a las necesidades de las empresas e instituciones.
Visión Institucional
Un Instituto Profesional ampliamente reconocido por facilitar el progreso personal y social a través de una formación para el mundo del trabajo.
Objetivos Educacionales
Desde su creación, el Instituto Profesional La Araucana ha declaradosus objetivos educacionales que son consistentes con su misión y visión. Estos objetivos deben considerarse y reflejarse en el modelo educativo como parte del espíritu y filosofía fundacional de la institución.
Formar técnicos y profesionales altamente competentes para participar en el desarrollo de las empresas y organizaciones en las que se integren.

Mejorar la calidad de vida de las personasmediante una formación que permita la transformación en el pensar, sentir y actuar con el fin de que puedan desarrollar un proyecto de vida personal integrado socialmente en un dominio técnico o profesional.

Generar las condiciones que permitan cumplir con el principio de que todos los estudiantes son capaces de avanzar en el conocimiento y en el desarrollo de destrezas y habilidades.ANALISIS PESTA.
AMBITO POLITICO.
“(…) que niños y jóvenes chilenos alcancen su desarrollo espiritual, ético, moral,
afectivo, intelectual, artístico y físico, mediante la transmisión y el cultivo de valores,
conocimientos y destrezas.… capacitarlos para conducir su vida en forma plena,
para convivir y participar en forma responsable, tolerante, solidaria, democrática
y...