analisis libro cs naturales
Páginas: 2 (437 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2013
Instituto Superior de Formación Docente
Escuela Normal EE.UU. del Brasil
Didáctica de las Ciencias Naturales
Profesor de Práctica III: María Cristina Flores. Mónica Oudin.
ProfesoraDisciplinar: Ana Pedrini.
Practicantes: Cecilia Verónica Gómez. Gabriela Alejandra Molina.
Grado: 2° “G”
Trabajo Práctico: Guía para el Análisis de libros de texto.
Título: “Una Rana Mete la Pata” 2ºGrado. Editorial AIQUE. 2009.
Autores: Margarita Mainé (Novela), Rosario Troisi (Comprensión lectora), Diana Briones (Ciencias, educación en valores y efemérides), Valeria Cis (ilustraciones de lanovela).
En cuanto al aspecto técnico-gráfico el libro tiene una diagramación atractiva, ya que el uso del espacio está organizado adecuadamente (imágenes-escritura).
Cuenta con imágenes,fotografías (paisajes, estaciones del año), dibujos (representación del descanso, visita al odontólogo), etc.
El lenguaje es adecuado a la comprensión lectora, es preciso y está adaptado a los contenidos yposibilidades de los alumnos. El vocabulario tiene propiedad y precisión “Las montañas son grandes elevaciones del terreno, es decir, zonas muy altas. El conjunto de montañas que están una acontinuación de la otra se llama cordillera”.
En el ámbito conceptual, en relación al conocimiento científico presenta preguntas para indagar ideas previas, favorece la discusión y el intercambio de ideas.Propone experiencias en el laboratorio y de investigación. Una de ellas es “Jugando con el movimiento”, en la que se propone que primero digan el recorrido de un cuerpo en determinadas circunstancias,como será si tiene diferente peso o en otra superficie. Luego se realiza la experiencia que propone situaciones similares con diferentes objetos, en diferentes superficies y diferentes inclinacionespara comprobarlas.
Se desarrollan conceptos y modelos teóricos relevantes de las ciencias naturales como las principales geoformas presentes en el paisaje, movimientos y trayectorias de los cuerpos...
Escuela Normal EE.UU. del Brasil
Didáctica de las Ciencias Naturales
Profesor de Práctica III: María Cristina Flores. Mónica Oudin.
ProfesoraDisciplinar: Ana Pedrini.
Practicantes: Cecilia Verónica Gómez. Gabriela Alejandra Molina.
Grado: 2° “G”
Trabajo Práctico: Guía para el Análisis de libros de texto.
Título: “Una Rana Mete la Pata” 2ºGrado. Editorial AIQUE. 2009.
Autores: Margarita Mainé (Novela), Rosario Troisi (Comprensión lectora), Diana Briones (Ciencias, educación en valores y efemérides), Valeria Cis (ilustraciones de lanovela).
En cuanto al aspecto técnico-gráfico el libro tiene una diagramación atractiva, ya que el uso del espacio está organizado adecuadamente (imágenes-escritura).
Cuenta con imágenes,fotografías (paisajes, estaciones del año), dibujos (representación del descanso, visita al odontólogo), etc.
El lenguaje es adecuado a la comprensión lectora, es preciso y está adaptado a los contenidos yposibilidades de los alumnos. El vocabulario tiene propiedad y precisión “Las montañas son grandes elevaciones del terreno, es decir, zonas muy altas. El conjunto de montañas que están una acontinuación de la otra se llama cordillera”.
En el ámbito conceptual, en relación al conocimiento científico presenta preguntas para indagar ideas previas, favorece la discusión y el intercambio de ideas.Propone experiencias en el laboratorio y de investigación. Una de ellas es “Jugando con el movimiento”, en la que se propone que primero digan el recorrido de un cuerpo en determinadas circunstancias,como será si tiene diferente peso o en otra superficie. Luego se realiza la experiencia que propone situaciones similares con diferentes objetos, en diferentes superficies y diferentes inclinacionespara comprobarlas.
Se desarrollan conceptos y modelos teóricos relevantes de las ciencias naturales como las principales geoformas presentes en el paisaje, movimientos y trayectorias de los cuerpos...
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