analisis libro inteligencia emocional

ANALISIS INTELIGENCIA EMOCIONAL








PRESENTADO A: Wilmar Ramírez
PRESENTADO POR: Manuela Arroyave











TALENTO HUMANO
ITELME
2013



CONTENIDO

1. Introducción
2. Análisis Parte I El Cerebro Emocional
3. Análisis Parte II La Naturaleza de la inteligencia emocional





























INTRODUCCION

La crecientepérdida de control sobre las emociones que tienen lugar en nuestras vidas y en las vidas de los que nos rodean hace que ninguno permanezca a salvo de acontecimientos que no entendemos porque nos suceden o porque actuamos de esta manera sea para bien o para mal.
En el siguiente trabajo vamos a ver un análisis de la función de las emociones en nuestro cuerpo y como de manera irracional muchas vecesnos vemos arrastrados por las emociones y nuestra inteligencia se ve totalmente desbordada.































ANALISIS PARTE I
EL CEREBRO EMOCIONAL

1. ¿PARA QUE SIRVEN LAS EMOCIONES?
En un caso de supervivencia en el que se debe tomar una decisión desesperada, como lo vemos en la historia de Andrea; sus padres salvan la vida de ella tras unaccidente, la única motivación que ellos tenían para hacerlo era el amor a su hija.
Las emociones nos pueden salvar la vida, como en el caso de un hombre que iba conduciendo cuando de repente vio su auto atrapado por una ventisca de un remolino de nieve, el miedo que el sintió lo llevo a detener el coche aun lado de la calzada. Luego de que dejara de nevar el siguió su camino y al darse cuenta unosmetros más adelante 2 vehículos habían chocado; si él hubiera seguido su camino seguramente también hubiera chocado con ellos.
Todas las emociones son en esencia impulsos que nos llevan a actuar, programas de reacción automática con los que nos ha dotado la evolución. Toda emoción tiene implícita una tendencia a la acción.
Tenemos dos mentes una que piensa, que es racional, nos hace serconscientes y pensantes y otra, la mente emocional la cual nos motiva a ser más impulsivos y a ser guiados por los sentimientos. Etas dos mentes son relativamente independientes pero sus funcionamientos cerebrales están interrelacionados.

2. ANATOMIA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL

Un secuestro emocional tiene lugar en un instante y desencadena una reacción decisiva antes incluso de que el neo córtex ocerebro pensante tenga siquiera la posibilidad de darse cuenta de lo que está ocurriendo y mucho menos de decidir si se trata de una respuesta adecuada.
Como en el caso de Richard Robles un ladrón que al verse acorralado por las palabras de una de sus víctimas, decidió acabar con la vida de ellas y matarlas; cuando momentos antes había decidido no robar más.
No solo el control se pierde en unasituación de estas, el caso más común en nosotros es explotar frente alguien y decirle cosas de las cuales después estaremos arrepentidos.




ANALISIS PARTE II
LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

3. CUANDO EL LISTO ES TONTO

Jasón H, un estudiante que decide clavarle el cuchillo a su profesor de física por haberle colocado una nota sobresaliente. Este era uno de los mejoresestudiantes.
Creemos que las personas inteligentes con un alto coeficiente intelectual no son capaces de cometer actos tan estúpidos como este. Pero lo realmente cierto es que la inteligencia académica tiene muy poco que ver con la vida emocional, hay personas muy inteligentes pero con vidas pésimas emocionalmente.
El tener un coeficiente muy alto no predice el éxito en la vida, desde unaperspectiva general pareciera que si; que las personas inteligentes tienen buenos trabajos y posiciones económicas y que las personas con un nivel bajo del CI tienen trabajos no muy buenos y hasta mal pagos.
Pero lo cierto es que no todas las personas con el CI tienen aspiraciones altas ni logros en grande tal vez se conforman con tener su propio negocio familiar, lo cual va guiado o inspirado por su...