Analisis Literario - Algo Malo Va A Suceder En Este Pueblo

Análisis literario

I. Introducción
1. Título
“Algo muy grave va a pasar en este pueblo” (1975)

2. Autor
Gabriel García Márquez (1928 - /)
Nació en Aracataca, Colombia.
Su novela más famosa es “Cien años de soledad”
Recibió el Premio Nobel de literatura (1982)

3. Contexto
Nos habla del nuestra situación actual y de la incertidumbre del futuro. Esto sucedió almomento de recibir el premio Rómulo Gallegos (1972), García Márquez fue entrevistado y un periodista le pregunto sobre el futuro de la literatura latinoamericana. El cuento no solo es un gran ejemplo del cuestionamiento sobre la forma de vida y literatura sino también de la inseguridad económica vivida.

4. Movimiento, escuela o corriente
Boom latinoamericano (realismo mágico)

5.Genero literario
Narrativo

6. Especie literaria
Cuento

II. Análisis de la obra
7. Plano de expresión
a. Estructura de la obra
La obra esta dividida en tres partes, narrando respectivamente el acontecimiento inicial, la respuesta a este de parte de los personajes (reacción) y finalmente el desenlace (acción final).

b. Lenguaje
García Márquez nospresenta sencillez e ironía, cumple con la necesidad de envolver al lector en las emociones de los personajes y situaciones presentadas

* Vocabulario
Utiliza términos coloquiales en su mayoría, no incluye palabras formales. Resulta muy fácil de entender.
Ejemplos:

“Te apuesto un peso a que no la haces”
Esta expresión típica de jóvenes no pudo ser expresada de alguna otra manera sinalterar los sentimientos del personaje
“Dicen que estos son presentimientos de vieja”
Se sigue manteniendo la informalidad y sigue así en todo el cuento

* Regionalismos y/o extranjerismos
El cuento no los presenta

* Arcaísmos y/o neologismos
Tampoco presenta, el vocabulario utilizado no dejaría que estas expresiones encajen bien en el cuento

* Figuras literarias
En este caso,las figuras literarias no son necesarias por el nivel de vocabulario pero son utilizadas para que se pueda gozar una lectura placentera y embellecer la obra.

* Comparaciones
“Como en un éxodo de guerra”

* Hipérbole
“Desmantelar literalmente el pueblo

* Nivel de lengua
La obra presenta un nivel coloquial

* Análisis de connotaciones
* […] “Dicen que éstos sonpresentimientos de vieja”
De manera literaria, se manifiesta directamente que la madre tiene una edad considerable, pero de manera figurativa se puede decir que se están burlando de la manera de pensar de la gente con mayoría de edad.
* “Yo sí soy muy macho –grita uno-. Yo me voy”.
Presume de su sexualidad masculina, por otro lado el hecho de ser hombre no significa que uno tenga más valor queuna mujer. “Macho” también puede ser interpretado como el tener valentía y firmeza en sus actos.

c. Narrador
El narrador cuenta la historia en 3ra persona con carácter de testigo. En algunos casos dice como se sienten las personas, pero no llega a ser omnisciente porque solo nos dice lo que es realmente evidente

Ejemplo:
[…] Que todos están desesperados por irse y no tienen elvalor de hacerlo.

Puede que parezca que el narrador sabe lo que los personajes sienten pero al ser testigo de esta situación y leer la historia por completo uno mismo puede asumir esta conclusión.

d. Técnicas narrativas
* Descripción
“Imagínese un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de 17 y uno de 14”

* Narración
“Al pueblo desierto, ala plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: «Hay un pajarito en la plaza». Y viene todo el mundo, espantado, a ver el pajarito.

“Todos se ríen y burlan de él y el que se ha ganado el peso regresa a su casa donde está su mamá o una nieta o en fin…”

* Diálogo
«Sin embargo» dice uno «nunca a esta hora ha hecho tanto calor»

«Pero a las 2 de la tarde es cuando hay...