analisis literario de corazon diario de un niño

Páginas: 13 (3115 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
I.Autor de la obra literaria Corazón diario de un niño:
Edmundo de Amicis
Nacimiento: 21 de octubre de 1846
Oneglia, Italia
Defunción: 11 de marzo de 1908
Bordinguera, Italia
Ocupación: Escritor
Nacionalidad: Italia
Tuvo su primer contacto con la literatura en Cuneo. Estudió en un liceo de Turín. Entró a los dieciséis años en la AcademiaMilitar de Módena, donde se recibió de oficial. Es en esta posición, cuando participa de la batalla de Custoza de 1866. Luego se haría viajero y escritor, que reflejó en sus obras las vivencias de sus viajes. Su obra se caracteriza por la mezcla del romanticismo y el realismo con un propósito altamente ético en el sentido de orientar al lector siempre hacia el bien.
Marruecos (1876), España (1873),Holanda (1874), son algunos de los numerosos libros que alcanzaron también éxito por la facilidad demostrada, por el autor, para describir rápidamente los lugares y costumbres que se ofrecen ante su vista. Posteriormente, escribió su novela Los amigos (Gli amici, 1883).
De Amicis más tarde se uniría al Partido Socialista, en cuyo periódico Il Grido del Popolo publicó artículos que luego reunió ensu libro Cuestión social (Questione sociale, 1894), sobre el cual dictó varias conferencias. Vuelve a la actividad literaria con Novela de un maestro (1890), cuyo estilo, diferente al empleado en sus obras anteriores, según los críticos fue amargo y desencantado. Su siguiente trabajo, L'idioma gentile (1905), fue una apología no solo de la lengua italiana, sino también a las tradiciones y culturade su país.
Anteriormente, publicó en 1886 su obra, tal vez la mejor conocida, Corazón concebida en la forma de un Diario personal de un niño, Enrique, a través de su año escolar como alumno de tercer grado en una escuela municipal de Turín, alternado con narraciones de tono emotivo. Fue traducida a múltiples idiomas y llevada al cine y la televisión y posteriormente en forma de dibujos animadosen la serie japonesa Marco, de los Apeninos a los Andes, inspirada en la narración interpolada en este libro denominada De los Apeninos a los Andes.



Análisis de la obra:
El análisis centrará su estudio en el argumento, estructura y apreciación crítica de la obra.
Introducción:
Edmundo de Amicis Enrique asiste a una escuela provinciana de Italia; este año será diferente porque haempezado a escribir un diario, y en él va detallando día a día sus sentimientos más íntimos, describiendo sus alegrías, sus tristezas, y aquellos momentos especiales que marcarán su existencia.
A través de este diario encontramos a los compañeros de Enrique, niños que, como él, también tienen sueños y empiezan a asomarse a un mundo que de pronto puede resultar algo atemorizante, pero siempreinteresante.
Es un libro que a través de sus personajes, Edmundo de Amicis dibuja un retrato estupendo de la niñez, mostrándola con una fuerza, entereza y entusiasmo que solamente se tiene en esa etapa de la vida; y sin embargo, nos recuerda al niño que habita en todo hombre.
Quizá por eso, este libro que fue publicado por primera vez en 1864, continúa siendo uno de los grandes favoritos de todos lostiempos.
II.Corazón diario de un niño
¿Cuál es el asunto?
La obra trata sobre un pequeño niño que vivía en Italia ya iba a regresar a la escuela, ya que las vacaciones habían acabado.
Este niño se llamaba Enrique. La madre de Enrique lo iba a inscribir a quinto grado de primaria en la escuela Baretti, pero Enrique no se sentía alegre ya que iba a tener otro maestro, de pronto sintió unas palmadasen el hombro y vio a su maestro de cuarto grado, Enrique se deprimió así que vio hacia el zaguán, luego voltio y vio al director rodeado de mujeres que querían que entraran sus hijos a la escuela porque no pudieron entrar por falta de espacio.
Enrique se sentía nervioso por conocer a su nuevo maestro, y encuentra a un compañero suyo que le dice que su maestro era un hombre de pelo largo y...
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