analisis literario de eskoria

Páginas: 6 (1383 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
ANÁLISIS LITERARIO DE LA NOVELA
Español


“No hay que rendirse ante el bullying siempre hay que seguir adelante, siempre abra alguien que te ayude para poder seguir adelante”.
ÍNDICE
1.- portada
2.- dibujo alusivo
3.- índice
4.- introducción
5.- biografía del autor
6.- análisis literario








Introducción

Este trabajo esta echo para revisar yanalizar todas las cosas interesantes e importantes de la novela “eskoria” y está dividido en varias partes donde conoceremos la información de la novela, lo que voy a tratar en este trabajo es sobre todos los datos de la novela y del autor(a) además esto servirá para saber cómo se hizo y con qué fin y también podremos analizar detalladamente lo más interesante o importante.




Alfredo GómezCerda
AUTOR DE ESKORIA
Fecha de nacimiento: 1951
Lugar de origen: Madrid
Sintió atracción por la literatura desde pequeño. Licenciado en filología española, dio sus primeros pasos hacia el teatro pero es más conocido por sus obras para el público infantil y juvenil, terreno en el que se ha convertido en uno de los autores de referencia.
En 1982 ganó su primer premio literario, al obtenerel segundo puesto del Premio El Barco de Vapor, que ganaría en 1989. Ha publicado más de cien libros, entre novelas y cuentos; ha escrito varios guiones para cómic, ha colaborado en prensa y en revistas especializadas y ha participado en numerosas actividades relacionadas con la literatura infantil y juvenil.
Muchos de sus libros han sido reconocidos con prestigiosos galardones, dentro y fuera deEspaña. Sus obras han sido publicadas en varios países de Europa (Francia, Italia, Portugal, Alemania, Dinamarca), América (Canadá, Estados Unidos, México, Colombia, Perú, Argentina) y Asia (Líbano, China, Corea y Japón).



Análisis literario
I. Eskoria
II. Alfredo Gómez Cerda
III. Género literario narrativo
IV. Formato de expresión: prosa
V. Corriente literario: contemporánea
VI.Prototipos textuales: narración
VII. Tema de la novela: bullying
VIII. Tipo de narrador: primera persona
IX. Personajes: Diego, Gloria, Padres, Verdugos, Citoplasma,Fede
X. Presente
XI. Problemático
XII. Escuela, casa, parque, etc.
XIII. Planteamiento:
Bueno para empezar nuestra historia por así decirlo comienza con nuestro personaje principal llamado diego un chico que se podría decir que esel niño raro de la historia la “eskoria” solo porque piensa y actúa diferente a los demás, él es un chico normal va a la escuela, tiene amigos, juega como cualquiera de nosotros.

En su primer día de escuela como cualquiera entrabamos viendo a nuestros compañeros bueno, el también pero al parecer todos les gustaban casi lo mismo el futbol, rock, etc. Él era distintos no le gustaba para nada elfutbol
Ni el rock solo el jazz no solo por eso se les hacía raro a sus compañeros sino que también él era el único que tomaba apuntes y prestaba atención a la clase, cosa que los demás no hacían lo suficientemente raro en su salón para poder decirle escoria.

A los demás les cae mal pero había alguien con quien podía tratar de hablar y esa persona es Gloria que conocía desde tiempo, duranteel curso apenas y se hablaban, no sobre su vida ni cosas así solo de la escuela trabajos, exámenes, cosas que la verdad creo que se le hacía aburrido a Diego pero como era su única alternativa para platicar pero bueno sigamos. Desde que se conocieron a diego le pareció una chica muy activa era una de esas aplicadas que les importa mucho estudiar.

En las vacaciones nuestro personaje principalpara su suerte logró relacionarse más con Gloria y en un día que se encontraron y platicaron fue en ese momento cuando ella empezó a gustarle.

Nudo: por desgracia diego se dio a conocer como el extraño entre sus compañeros así que lo tomaban como si fuera de otro mundo bueno en otras palabras la escoria del grupo yo creo que no le importaba hasta que lo empezaron a molestar un grupo de niños que...
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