ANALISIS LITERARIO DE LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS

ANALISIS LITERARIO DE LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
La Lengua de las Mariposas está escrito desde la perspectiva de un niño, Pascal, quien es el narrador y protagonista principal de la historia. Lorealiza en primera persona y relata su primer año de escuela culminando en el estallido de la guerra civil española.
La figura del maestro atrapa por su intensidad, sencillez y sabiduría. En laprimera parte de la historia, comparte con emoción contagiosa tanto a los niños como al lector su interés por la lengua de la mariposa y su expectativa de que llegue un microscopio que les permita ver másel mundo que los rodea. Relata la anatomía de la mariposa como un cuento, transmitiendo y resaltando nítidamente su importancia.
El argumento de la historia también tiene elementos muy concisos.Pascal, de 6 años , le teme a la escuela y la figura poco agraciada del maestro no lo ayuda. Sin embargo el maestro logra desaparecer los temores de Pascal e incluso motivarlo de tal manera que elmaestro se convierte en una figura por la cual siente admiración. El interés por los insectos los une y se convierte en amistad, una amistad en la que incluso une a los padres de Pascal al ella prepararlescomida, y el padre hacerle un traje, sin embargo se ve pisoteada por el estallido de la guerra civil donde Don Gregorio es tomado prisionero y Pascal le tira las piedras.
El marco en el quetranscurre la historia es el estallido de la guerra civil española, y los últimos días de la República, también refleja la tensión política de la fecha con gran emotividad.
Con respecto al poema que leenen clase, “ Una tarde Parda y fría de invierno. Los colegiales estudian (…) En un cartel se representa a Caín y fugitivo y muerto Abel, junto a una mancha carmín” y la explicación de la madre conrespecto a la existencia de Dios y el demonio anticipa el trágico final del hombre bueno representado en la figura del profesor Gregorio.
Es relevante en el relato el cuento del profesor sobre las...