ANALISIS LITERARIO



ANALISIS LITERARIO
“¿QUIÉN SE LLEVO MI QUESO?"











SANTIAGO ALVARES RAMIREZ







INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
“NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”
LIBANO-TOLIMA
2013
ANALISIS LITERARIO
“¿QUIÉN SE LLEVO MI QUESO?"








SANTIAGO ALVARES RAMIREZ
GRADO: 6-2
ASIGNATURA
ESPAÑOL Y LITERATURA
DOCENTE
EDISON NEIRA ORTIZ







INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
“NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”LIBANO-TOLIMA
2013
INTRODUCCIÓN
Leer “Quien se ha llevado mi queso”, aunque siendo dirigida a un publico especial como es el de ejecutivos empresariales, pone de manifiesto su gran ejemplo y nos deja una practica enseñanza que sirve igual e este publico como a un estudiante de educación media, si es cierto, este libro además de ser corto, ameno y practico también nos induce a pensar y a revaluar nuestrasactitudes para prepararnos a cambios necesarios que nos ayudaran afrontar nuestra vida.

Así es, esta obra nos da ejemplos claros a manera de un cuento que nos induce a reflexionar acerca de la flexibilidad de pensamiento que debemos tener las personas para no quedarnos atrás y poder siempre superar obstáculos y mantenernos vigentes en todos los aspectos de la vida diaria.

Por eso es un interesantelibro, que bien puede servir a un profesional, como a un estudiante o alguna persona en busca de un consejo útil para su vida.
La vida entonces es un cambio continuo, que cada nuevo reto, es una nueva circunstancia y por tanto hay que ajustarse a ella para sacarle provecho al máximo, sin quedarse estancado en viejos esquemas.. siempre evolucionando al ritmo que evolución la vida y así podemosvivir mejor, alcanzar un éxito más seguro y triunfar, solo si queremos grandes logros también debemos cambiar ante las circunstancias y esa es la magia del triunfo.











OBJETIVOS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS

Objetivos principales

El objetivo principal de esta obra, es crear conciencia de que estamos expuestos a cambios continuos y que no podemos mantener una actitud pasiva ante ellos, por elcontrario debemos adaptarnos a los cambios y mantenernos siempre alertas para poder anticipar los cambios; ya que con el pasar del tiempo, nuestra actitud ante el cambio será más importante que nuestras actitudes para enfrentar esos retos.
 
Objetivos secundarios

1.- Analizar nuestra actitud ante los cambios, si somos pasivos o activos.
2.- Anticipar los cambios.
3.- Monitorear los cambios.
4.-Manejar nuestros temores, que no permiten que avancemos hacia el cambio.
5.- Adaptarnos rápidamente a los cambios.











ANÁLISIS LITERARIO
Tema
¿Quién se ha llevado mi queso? Es un libro didáctico, que busca explicar mediante un ejemplo sencillo y practico, como adaptarnos a un mundo en constante cambio.
Espacio
En la fabula encontramos un laberinto lleno de varios depósitos, algunos vacíos yotros llenos, las casas de los ratones y los liputientes.
El laberinto tenia sitios muy buenos y rincones muy oscuros y malos.
Personajes principales
FISGÓN
Curioso.
Huele el queso y se da cuenta de los cambios.
Se adapta rápido a ellos.
No se acomoda.
HEM
Cabezota.
No quiere ver los cambios.
No se adapta al cambio.
Se ha acomodado.
No ve las oportunidades.
HAW
Intenta adaptarse al cambio.
Intentaver lo bueno del cambio.
Aprende a no acomodarse.
Aprende a detectar los cambios.
Escurridizo
Siempre se dirige hacia la acción.
No piensa, actúa.
Se adapta al cambio con facilidad.
No se acomoda.
Choca una y otra vez.

Personajes secundarios
- Michael
- Natán
- Ángela
- Carlos
- Frank
- Jessica
- Laura
- Richard

















RESUMEN
¿QUIÉN SE LLEVO MI QUESO?
Cuatro pequeños personajes. Dosratones, Fisgón y Escurridizo, y dos liliputienses, Hem y Haw.
Buscan queso en un laberinto, queso especial. Los ratones buscan queso duro y seco, mientras Hem y Haw, que tienen cerebro humano, buscan un buen queso.
El laberinto tenía sitios muy buenos y rincones muy oscuros y malos. El laberinto de la vida, que contenía secretos para vivir mucho mejor, al que supiera encontrar el camino.
Fisgón y...