Analisis Los jefes y los Cachorros
Páginas: 3 (691 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2013
Análisis del Libro, “Los Cachorros”
Resúmen de diez líneas del libro, “LOS CACHORROS”
Nos narra la tragedia del alumno Cuellar delcolegio miraflorino “Champagnat”. El autor nos describe como era Cuellar: era “chanconcito” la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero, hasta que se produjo esefatal accidente.
Es a partir de allí que empezó a flojear y a sacarse malas notas.
Este accidente en la vida de Cuellar va a cambiar la conducta del aplicado alumno. Sus padres aceptaban todos suscaprichos, los profesores lo aprobaban a pesar de su bajo rendimiento. Se vuelve sumamente agresivo con sus amigos y no permite que le llamen “pichulita Cuellar”. Cuando Chingolo regresó de estadosunidos casado con una gringa y con dos hijos, Cuellar ya se había ido a la montaña. En realidad a sus amigos la vida les sonrió; en cambio, Cuellar tuvo un triste final, se mató en su automóvil en lascurvas del Pasamayo.
TEMA CENTRAL
El tema principal en el cuento es el traumatismo que sintió Cuéllar luego de haber sido castrado por un animal. Esto le ocasionó a él un sentimiento deinferioridad ante los demás. Sus amigos se hacían mayores y como todos los jóvenes hablaban sobre chicas excepto que Pichulita se sentía cohibido por lo ocurrido. Este problema es realmente preocupante yserio ya que debe ser tratado por psicólogos para así poder ser corregido y que la persona no se sienta mal consigo mismo como ocurrió con Cuéllar.
TEMAS SECUNDARIOS
Los amigos deCuéllar, a pesar de el gran problema que tuvo, siempre hizo sonreír de alguna manera a sus amigos sin importar que pase, Lalo, Chingolo, Mañuco y Choto, siempre lo acompañaron en su vida durante lainfancia y la secundaria.
Libertinaje, es claro que luego de el accidente, Cuéllar empieza a bajar sus notas y a “flojear” un poco, el colegio empieza a dejarlo pasar y ponerle buenas notas así sean...
Resúmen de diez líneas del libro, “LOS CACHORROS”
Nos narra la tragedia del alumno Cuellar delcolegio miraflorino “Champagnat”. El autor nos describe como era Cuellar: era “chanconcito” la primera semana salió quinto y la siguiente tercero y después siempre primero, hasta que se produjo esefatal accidente.
Es a partir de allí que empezó a flojear y a sacarse malas notas.
Este accidente en la vida de Cuellar va a cambiar la conducta del aplicado alumno. Sus padres aceptaban todos suscaprichos, los profesores lo aprobaban a pesar de su bajo rendimiento. Se vuelve sumamente agresivo con sus amigos y no permite que le llamen “pichulita Cuellar”. Cuando Chingolo regresó de estadosunidos casado con una gringa y con dos hijos, Cuellar ya se había ido a la montaña. En realidad a sus amigos la vida les sonrió; en cambio, Cuellar tuvo un triste final, se mató en su automóvil en lascurvas del Pasamayo.
TEMA CENTRAL
El tema principal en el cuento es el traumatismo que sintió Cuéllar luego de haber sido castrado por un animal. Esto le ocasionó a él un sentimiento deinferioridad ante los demás. Sus amigos se hacían mayores y como todos los jóvenes hablaban sobre chicas excepto que Pichulita se sentía cohibido por lo ocurrido. Este problema es realmente preocupante yserio ya que debe ser tratado por psicólogos para así poder ser corregido y que la persona no se sienta mal consigo mismo como ocurrió con Cuéllar.
TEMAS SECUNDARIOS
Los amigos deCuéllar, a pesar de el gran problema que tuvo, siempre hizo sonreír de alguna manera a sus amigos sin importar que pase, Lalo, Chingolo, Mañuco y Choto, siempre lo acompañaron en su vida durante lainfancia y la secundaria.
Libertinaje, es claro que luego de el accidente, Cuéllar empieza a bajar sus notas y a “flojear” un poco, el colegio empieza a dejarlo pasar y ponerle buenas notas así sean...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.