ANALISIS_LUIS 401 LEP

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

CLAVE: 20DNP0013S
RÍO GRANDE.OAX.


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2012
ANÁLISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE
PRESENTA:
LUIS DONALDO ESCAMILLA ALAVEZ
ESTUDIANTE EN FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
7° SEMESTREGRUPO: 401 LEP

ASESOR DEL CURSO: PRÁCTICA PROFESIONAL
MTRO: MANUEL SANTOS SANTOS
CICLO ESCOLAR: 2014-2015






RIO GRANDE, VILLA DE TUTUTEPEC DE MELCHOR OCAMPO, JUQUILA, OAXACA. A 10 DE SEPTIEMBRE 2015


COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA LEP QUE HE DESARROLLADO DE MANERA EFICIENTE

La diversidad de retos a los que nos enfrenta hoy en día la labor como docente exige estar en constantepreparación, debido a que esta profesión es la encargada de brindar a los alumnos las herramientas para que éstos puedan adquirir aprendizajes significativos, siendo esta la base para su desarrollo en la sociedad y de esta manera pueda abordar los diferentes problemas que se le presenten en un futuro. Por ello, es preciso realizar como futuros docentes, un análisis de nuestra práctica docente,tomando en cuenta los rasgos del perfil de egreso y las competencias didácticas propuestas en nuestro perfil de egreso de la Licenciatura en educación Primaria 2012.
Analizando cada una de las competencias del perfil de egreso de nuestra Licenciatura, pude darme cuenta y recordar lo que he vivido con el paso del tiempo, quisiera recalcar que a veces como personas cometemos errores y nos equivocamos,pero siempre habrá algo que nos motive a salir adelante y a ese algo se le llama logro.
Durante las jornadas de prácticas que he realizado durante estos semestres he podido darme cuenta de algunos cambios que han surgido en mi persona al estar frente a un grupo de alumnos, he tomado en cuenta que una de las competencias más importantes en el cual me he desempeñado mejor mi trabajo que es el diseñode planeaciones acorde a los enfoques de enseñanza y al contexto basados en el marco de los planes y programas de educación básica, en esta competencia considero que he mejorado porque he tratado de usar los materiales del contexto en el cual estuve practicando y al mismo tiempo basándome en cada una de las actividades que se proponen en los programas de estudios y los libros de texto, asítambién he diseñado estrategias llamativas para desarrollar cada una de las actividades en clase.
Así también hablando de la competencia número dos la cual nos menciona del ambiente generado dentro del aula de clases para promover las competencias de aprendizaje en los alumnos, considero que he desempeñado un buen trabajo, debido a que hoy en la actualidad he tratado de incluir a todos los alumnos encada una de las actividades promoviendo el desarrollo de los conocimientos de igual manera para todos, así mismo el trabajo colaborativo y la convivencia que son los factores más importantes para que ellos logren desarrollar sus competencias y sus habilidades de una manera sana y constructiva.
Ahora bien le menciono de una de las competencias que al inicio de la licenciatura tuve demasiadosproblemas dados por no saber cómo emplearlas en la práctica docente, se trata más que nada del empleo de la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa, hoy en día he tenido la oportunidad de trabajar con diferentes asignaturas, en los grados en el cual he desarrollado mi práctica, pero considero como algo muy importante el manejo de esta herramienta hoy en díaya que he aprendido a mejorar en este aspecto, logrando la utilización de la misma de una mejor manera.
Otra de las competencias que también considero muy importante en el ámbito laboral, es la actitud la ética en diversas situaciones que se presentan en la práctica profesional, en ella considero que si la he cumplido a cómo debe de ser, porque en los momentos necesarios donde aplico la ética...