Analisis Mapa Conceptual
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
LAURA GONZÁLEZ CUADRADO.
ACTIVIDAD: MÓDULO 6.
Comenta de forma crítica y señala los fallos en la construcción de los mapas conceptuales que te presentamos en este módulo 6 en función a lateoría que hemos visto en este curso.
MAPA CONCEPTUAL 1
En este caso, el aspecto que más llama la atención a la hora de observar el mapa conceptual es el desorden de los conceptos claves. Nisiquiera el texto de los mismos se encuentra dentro de la elipse que los contiene, ni están escritos con letra mayúscula. Por todo esto se puede decir que la forma de presentación no es la adecuada.Además, no hay una jerarquización clara a la hora de exponer los conceptos claves, pues no pueden diferenciarse distintos niveles en el mapa. Aparecen conceptos repetidos. Por ejemplo: “inteligenciaemocional”. Que además, siendo el concepto clave principal del mapa no puede aparecer dentro del mismo de nuevo, sino que todas las ideas deberían derivarse de él.
También se observa que los autoresrelacionados con los conceptos plasmados no están bien ubicados ni relacionados con su concepto clave. Tampoco deben aparecer varios conceptos clave dentro de la misma elipse, sino en elipsesindependientes; por ejemplo:
[pic][pic]
MAPA CONCEPTUAL 2
Aquí, tampoco se observa una jerarquización clara. Los conceptos clave no están situados por niveles. El contenido de las elipses, es decir, losconceptos claves, no aparecen escritos con letra mayúscula.
Las palabras clave no son las adecuadas. Por ejemplo:
AMBIENTE POSITIVO -> obtenemos ->
MAYOR RENDIMIENTO
MAPACONCEPTUAL 3
En este ejemplo, el concepto principal no está bien elegido. Aparecen dos conceptos dentro de la misma elipse.
[pic]
El color se ha usado arbitrariamente, es decir, sin seguir un criteriológico en el empleo del mismo. Las palabras enlace deben tener significado por sí mismas, no es necesario emplear artículos o nexos que recarguen el mapa conceptual de palabras vacías de...
ACTIVIDAD: MÓDULO 6.
Comenta de forma crítica y señala los fallos en la construcción de los mapas conceptuales que te presentamos en este módulo 6 en función a lateoría que hemos visto en este curso.
MAPA CONCEPTUAL 1
En este caso, el aspecto que más llama la atención a la hora de observar el mapa conceptual es el desorden de los conceptos claves. Nisiquiera el texto de los mismos se encuentra dentro de la elipse que los contiene, ni están escritos con letra mayúscula. Por todo esto se puede decir que la forma de presentación no es la adecuada.Además, no hay una jerarquización clara a la hora de exponer los conceptos claves, pues no pueden diferenciarse distintos niveles en el mapa. Aparecen conceptos repetidos. Por ejemplo: “inteligenciaemocional”. Que además, siendo el concepto clave principal del mapa no puede aparecer dentro del mismo de nuevo, sino que todas las ideas deberían derivarse de él.
También se observa que los autoresrelacionados con los conceptos plasmados no están bien ubicados ni relacionados con su concepto clave. Tampoco deben aparecer varios conceptos clave dentro de la misma elipse, sino en elipsesindependientes; por ejemplo:
[pic][pic]
MAPA CONCEPTUAL 2
Aquí, tampoco se observa una jerarquización clara. Los conceptos clave no están situados por niveles. El contenido de las elipses, es decir, losconceptos claves, no aparecen escritos con letra mayúscula.
Las palabras clave no son las adecuadas. Por ejemplo:
AMBIENTE POSITIVO -> obtenemos ->
MAYOR RENDIMIENTO
MAPACONCEPTUAL 3
En este ejemplo, el concepto principal no está bien elegido. Aparecen dos conceptos dentro de la misma elipse.
[pic]
El color se ha usado arbitrariamente, es decir, sin seguir un criteriológico en el empleo del mismo. Las palabras enlace deben tener significado por sí mismas, no es necesario emplear artículos o nexos que recarguen el mapa conceptual de palabras vacías de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.