Analisis Motivación Del Logro En Billy Elliot

FACULTAD DE PSICOLOGIA

ANÁLISIS DE LA
PELÍCULA “BILLY ELLIOT”
Anais Garcia Prada
15/10/2012

La película trata sobre la vida de Billy, un muchacho de 11 años que vive en un
condado donde elfuturo de los hombres es la mina. Desde el principio, Billy se niega a
asumir esa realidad, por lo que luchará por conseguir su verdadero sueño: bailar. Para
ello, tendrá que enfrentarse a unasociedad basada en estereotipos de género y lo que
es más, a un padre que en un primer momento no cree que eso sea lo más adecuado
para su hijo.
En este trabajo se realizará, fundamentalmente, unanálisis de tres
componentes psicológicos: por un lado, la motivación del logro y por el otro, la
autoestima y el auto concepto. Junto con los elementos contextuales que hacen
posible el desarrollo delas mismas.
La motivación de logro es realizar las cosas, actividades de la vida, por el deseo
y la satisfacción de hacerlas bien. Es un tipo de motivación intrínseca es decir,
inherente al propiosujeto. Este tipo de motivación es reflejada en un diálogo que Billy
mantiene con una examinadora del Royal London Ballet:
Examinadora:” ¿Por qué te gusta bailar?
Billy: "No sé... Me siento muy bien.Al principio estoy agarrotado, pero cuando
empiezo a moverme lo olvido todo. Y... es como si desapareciera, como si
desapareciera y todo mi cuerpo cambiara. Como si tuviera fuego dentro y me veovolando, como un pájaro. Siento como electricidad. Sí, como electricidad."
Como se observa en este fragmento, la realización de la tarea le produce una
satisfacción en sí, no necesita estímulosexternos para realizarla. Es como si bailar
fuese un fin en sí mismo, y no sólo un medio para alcanzar un logro mayor. Con esto se
reafirma, que el papel principal en la consecución de metas y en elconsiguiente logro
de objetivos, lo tiene el muchacho. Pero, no sería nunca posible sin la presencia de
agentes motivadores externos que propiciaran la situación, como la profesora
Wilkinson y el...