Analisis Motivacional

Análisis motivacional:
Reforzadorores asociados con las conducta operante
• Personal: el sujeto se siente poderosa y asertiva cuando se impone a través de la respuesta defensiva.
• Identidad: el sujeto se siente parecida a su padre (quien exhibe la conducta) a quien admira
• Laboral (a corto plazo): el sujeto evita hacer trabajo desagradable a través de la respuesta defensiva
• Evitación decrítica: el sujeto evita tener que lidiar con la crítica al exhibir la conducta.
• Congruencia con el Trastorno Narcisista: el sujeto logra reducir la crítica y las muestras de falibilidad a través de la conducta defensiva.
Operacionalizacion de la conducta:
La justificación o contestación de cualquier crítica o sugerencia sin considerar el valor de lo que se dice (esperar 30 segundos antes decontestar a una critica)
Operacionalizacion de los estímulos:
(en progreso falta 3era entrevista)
Planes de sesión:
Sesión 1 OBJETIVO: PROCEDIMIENTO TIEMPO
Crear un clima de confianza y apertura Rapport Activo 5-7 min
1) Obtener un panorama general de el sujeto
2) Identificar una conducta problema Entrevista 40 min
Valorar y agradecer el tiempo del cliente y establecer un vinculo detrabajo y equipo Agradecimiento y “debriefinig” 5 - min

Sesión 2 OBJETIVO: PROCEDIMIENTO TIEMPO
Estimular la confianza y relación entre el sujeto y el entrevistador, Intimar un poco mas Rapport Activo 3 - 5 min
Profundizar sobre el origen de la conducta e investigar sobre posibles factores que influencien la conducta problema Entrevista 20 min
Obtener suficiente información para formularuna hipótesis Cuestionario preparado,
Preguntas exploratorias 15 min
Estudiar la frecuencia y antecedentes y consecuentes de la conducta Encargo de una
Tarea al sujeto 5 min
Valorar y agradecer el tiempo del cliente y profundizar el vinculo de trabajo y mostrarle hacia donde el trabajo que hemos hecho en la sesión Agradecimiento y “debriefing” 3 - min

Sesión 3 OBJETIVO: PROCEDIMIENTOTIEMPO
Establecer la relación de un equipo trabajando hacia un problema Rapport Activo 3 - 5 min
Dar al sujeto una perspectiva a largo plazo de las consecuencias de su comportamiento para generar una oportunidad para establecer un cambio Proyección a futuro/preguntas socráticas/intervención 30 min
Revisar la frecuencia de la conducta defensiva y sus consecuentes Revisar los resultados de la tareacon el cliente para ayudar a incrementar la perspectiva de su conducta 15 min
Mostrar al cliente los ejercicios diseñados para modificar la conducta blanco y presentar el plan de modificación de reforzadores e intervalos Encargo de una
Tarea al sujeto 15 min
Valorar y agradecer el tiempo del cliente y profundizar el vinculo de trabajo y mostrarle hacia donde el trabajo que hemos hecho en lasesión Agradecimiento y “debriefing” 2 - min

Sesión 4 OBJETIVO: PROCEDIMIENTO TIEMPO
Dar animo al cliente para seguir con el trabajo Rapport Activo 3 - 5 min
Revisar los resultados de los ejercicios, examinar posibles contingencias, revaluar las metas a largo plazo de en base a resultado. Examen de formatos para tarea entregados, discusión con el sujeto. 30 min
Asignación de ejerciciosfinales, discusión de la experiencia de los resultados, ajustes finales del tratamiento y entrega del informe final. Entrega de hojas con descripción de ejercicios, sesión de preguntas y respuestas 20 min
Valorar y agradecer el tiempo del cliente, hacer un cierre de todo el proceso, establecer un numero de contacto para seguir ofreciendo ayuda con el cambio de comportamiento Agradecimiento yCierre 6 - min



CONDUCTA BLANCO Y META/OBJETIVOS Y PROGRAMA DE REFORZAMIENTO DE 2 FASES

EJERCICIO 1
FASE FECHAS/TIEMPO TIPO DE PROGRAMA TIPO DE REFORZADOR TÉCNICA PROCEDIMIENTO Y OBJETIVO
1 2 Semanas
(3 veces al dia) Continuo Psicológico Autoinstrucciones de autocontrol Autoinstrucciones
INSTRUCCIONES
1) Después de los sentimientos de impotencia e irritación se presentan. El sujeto se...