Analisis Narratologico Melody
Análisis Narratológico
MELODY de Waris Hussein
Argumento:
Esta historia esta contada a través del punto de vista de los niños. Daniel Latimer un chico sinproblemas económicos, ingresa a una escuela publica donde se hace amigo de Ornshaw un chico muy problemático y de bajos recursos. Latimer en el transcurso de la película se enamora de una chica de sucurso, Melody Perkins. Ambos les comentan a sus padres y a su director que ellos quieren casarse muy pronto. Sin embargo, los adultos tratan de disuadirlos al igual que Ornshaw tras sentirse dejado delado. Luego, Ornshaw cambia de opinión y decide con la ayuda de otros compañeros lograr que la parejita se case. Se reúnen en un lugar lejano para realizar la ceremonia pero los maestros se enteran ytratan de detenerlos. Los niños se desatan y hacen explotar un automóvil. Con la ayuda de Ornshaw, Melody y Daniel huyen por las vías de ferrocarril en un armón.
Tema que se tratan
La inocenciadel amor infantil se introduce al mundo adulto sin todavía comprenderlo.
La aprobación de la vida incluso en la muerte se ve en el filme, ya que los niños al estar enamorados se reúnen en uncementerio y eso no les molesta. Es decir que el amor entre ellos les permite tener otra visión y opinión de la muerte. La aceptan.
La amistad también es un tema que se trata ya que se puede ver que apesar de las diferencias sociales Ornshaw y Daniel se hacen casi inseparables. Daniel ingresa como un chico tímido y con dificultades para integrarse pero con la influencia de Ornshaw y al enamorarse deMelody, su actitud cambia y se convierte en un personaje más problemático.
La libertad es otro tema muy importante y se puede ver en la actitud de los niños al jugar y hacer lo que ellos quieren,porque en definitiva ellos toman el control durante todo la historia.
Personajes Claves
Ornshaw es el que cambia la actitud en el colegio de Daniel, ayudándolo a no ser tan rígido y hacer las...
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