analisis paulo






Numero de Hermanos: 1 Lugar que ocupa: 2do.
La maduración sigue un curso en apariencia, predeterminado. El momento en que un bebe alcanza logro significativo varia en gran medida: no existe una edad correcta para pararse o hablar. No obstante casi todos los niños progresan en un orden definido que va desde las actividades más simples hasta las más complicadas.
DESARROLLO FÍSICO-Aumento entre 2 y 2.5 kg. al finalizar los 2 años los niños pesan entre 12 y 12.5 kg y las niñas entre 11.5 y 12 kg.

-Aumento de talla alrededor de 10 cm. Al finalizar los 2 años los niños alcanzan un estatura de 85 o 86 cm y las niñas de 84.5 o 85 cm.

-Estructura corporal más próxima a la de un adulto.



-Movimientos armónicos, seguros y precisos.


-Camina. Incluso sosteniendo unobjeto en la otra mano.

-Coge un objeto del suelo sin tener un punto de apoyo.


-Subir peldaños de escalera.


-Subir y bajar del borde de la acera.



-Capaz de trepar a una silla.



-Camina hacia una pelota y la arrastra mientras avanza.



-Caminar calle abajo sin vigilancia.
-Corres sin caerse.


-Puede patear un balón.

-Capaz de coger un tercer objeto sin dejar caerlos otros dos que ya traía.


-Puede abrir una caja y sacar un objeto de su interior.


-Traza un garabato (aun débil) en papel.

-Hace sonar unas maracas, una matraca o el tambor.

-Elige un objeto que le interesa de entre varios.


-Puede construir una torre iniciando con dos cubos hasta seis, después de haber visto una demostración.

-Sabrá devolver una pelota si se le tirasuavemente.

-Sabe encajar unos cubos en otros.

-Localiza juguetes escondidos.



-Pasa las páginas de un libro de dos en dos o de tres en tres, observa las imágenes y reconoce algunas.

-Puede beber solo de un vaso de agua.

-Empieza a utilizar la cuchara o el teneros para comer.

-Rechaza los alimentos que no le gustan.
-Pesa 13.500 kg.



-Mide 89 cm.




-Es un niño quetiene su cuerpecito bien definido, algunas personas dicen que será musculoso pues parece marcarse bien torneados su espalda y sus brazos.

-Muestra una facilidad para hacer movimientos, cuando escucha música baila de acuerdo a la canción.

-Camino a los 9 meses, gateo pero muy poco.

-Recoge objetos del suelo aun cuando tenga que meterse debajo de la mesa o del carro para agarrarlo.

-Subeescaleras solo y se le ayuda al bajar sin ningún problema.

-Por lo regulas cuando lo llevan en la calle sube las aceras y al bajar solo quiere brincar.
-Si es capaz de subir se a las sillas, como tiene coderas al bajar usa el espacio que está en las coderas.

-Lo realiza sin ningún problema. Le gusta mucho jugar futbol, también tiene una canasta de básquet y le gusta mucho encestar lapelota.

-Cuando corre en una bajada, pareciera que va caer pero no pasa así, tiene un equilibrio muy bueno.

-Sin ningún problema.

-Intenta hacerlo pero cuando los objetos son grandes no puede y al caerse estos objetos llora desesperadamente.

-Es una de las actividades que más le gusta, así como meter objetos a las bolsas de plástico.

-Si lo realiza aunque no le llama la atención.

-Esentretenido para él y si le gusta hacer sonidos.

-Cuando lo llevan a la plaza a comprar un carro tiene que ser el que el quiero no acepta el que se le está ofreciendo.

-Si lo realiza en ocasiones le causa gracia cuando se derrumba la torre.


-Si lo realiza.


-Si lo realiza.

-No muestra interés en ello, pero si detecta donde están escondidas cosas que le interesan.

-Si lorealiza y distingue los animales los llama por su nombre y realiza algunos de sus sonidos.
-Si aunque siempre el impulso de las manos es mucho y en ocasiones derrama el agua.
-Si lo realiza y se enoja si le quieren dar la sopa. Él quiere hacerlo por sí mismo.

-Si lo hace.
Yo creo que su desarrollo físico ha sido muy bueno en este año, pues parece tener una pila interminable, realiza muchos de...